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《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 17:57:47 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

云南大理 段泳

教學(xué)目標(biāo) 

認(rèn)知目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,能查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。

能力目標(biāo):1、體會(huì)作者介紹玻璃的表達(dá)方法,進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計(jì),發(fā)展語(yǔ)言及創(chuàng)新思維。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、拓展科學(xué)知識(shí)的意識(shí)及能力。

情感目標(biāo):通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的積極性。

教學(xué)重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用,學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

教學(xué)難點(diǎn) :能正確區(qū)分特點(diǎn)和作用。

教學(xué)準(zhǔn)備:1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料。

2、多媒體課件。

教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

教學(xué)過(guò)程 :

一、談話激趣,導(dǎo)入  新課

導(dǎo)語(yǔ) :同學(xué)們,今天的語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃展銷會(huì)。你們看,我們的展銷會(huì)吸引了這么多的客商。那么,你們就是展銷會(huì)上的廠長(zhǎng)、經(jīng)理或者是推銷員,你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場(chǎng)的每一位客商,大家有信心嗎?

二、確定目標(biāo),自主閱讀

1、師:我非常相信你們,你們的推銷一定會(huì)非常精彩,非常成功的。不過(guò),要把你們公司的新型玻璃推銷出去,你得首先學(xué)好課文,熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習(xí)了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識(shí)?(根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū):學(xué)什么?名稱、特點(diǎn)、作用……)

2、師:怎樣才能了解新型玻璃的這些知識(shí)呢?(根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū):怎么學(xué)?讀課文、想、勾畫(huà)、圈一圈、收集資料……)

3、學(xué)生根據(jù)自己確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法,采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀。

三、交流討論,互相補(bǔ)充

1、同桌或四人小組或自己找小伙伴,交流自學(xué)情況,互相補(bǔ)充,相互釋疑。

2、全班交流:通過(guò)自學(xué)交流,還有什么問(wèn)題不明白?(教師適時(shí)點(diǎn)撥,強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際和收集到的資料談)。

3、師:最近,老師家里要裝修房子,請(qǐng)你幫老師的忙,我該用那種玻璃?為什么?

4、你們推薦的玻璃除了家里可以用,還有哪兒可以用?(練習(xí)句式:可以……可以……可以……還可以……)

5、你們推薦了這么多的玻璃,請(qǐng)用“可以……可以……可以……還可以……”說(shuō)給老師聽(tīng)。

四、發(fā)揮潛能,創(chuàng)造設(shè)計(jì)

1、過(guò)渡:你們的建議真好!老師謝謝你們。同學(xué)們,我們?nèi)祟愓媪瞬黄,研制了這么好的新型玻璃造福于人類。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要,自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃嗎?

2、同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)新型玻璃。

五、抓住重點(diǎn),訓(xùn)練說(shuō)話

1、過(guò)渡:讓我們隨著輕快的音樂(lè)走進(jìn)展銷會(huì)場(chǎng),把你們?cè)O(shè)計(jì)的新型玻璃展示給客商吧!

2、學(xué)生設(shè)計(jì)展銷形式,展銷詞,要求形式多樣,語(yǔ)言生動(dòng),富有創(chuàng)意。

3、匯報(bào)推銷,師生點(diǎn)評(píng)。

六、總結(jié)評(píng)價(jià),布置作業(yè) 

1、總結(jié)評(píng)價(jià):你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課你自己學(xué)得怎么樣?(學(xué)生自我評(píng)價(jià))

2、布置作業(yè) :將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設(shè)計(jì)的,也可以是課文中介紹的)的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)。

板書(shū)設(shè)計(jì) :

19 新型玻璃

學(xué)什么? 怎么學(xué)? 學(xué)得怎樣?

名稱 讀課文(想、勾畫(huà)、圈一圈) 非常好 人

特點(diǎn) 收集資料 還可以 人

作用 討論交流 還需努力 人

…… 推銷設(shè)計(jì)

《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

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