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語文教案-2030年的一天
教學(xué)目標(biāo) :
1.認(rèn)識3個生字。
2.有感情地朗讀課文。了解這篇想象日記的敘述順序和主要內(nèi)容。
3.了解作者所想象的30年后地球環(huán)境污染的情況,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。
教學(xué)步驟 :
(一)導(dǎo)入 新課
同學(xué)們,今年是2003年,誰能結(jié)合你所查找的資料為同學(xué)們簡單介紹一下當(dāng)前的環(huán)境狀況?27年后,我們的國家又會是怎樣的呢?
今天我們要讀一篇想像日記,想一想:
(1)日記中講到哪些環(huán)境惡化的情況?
(2)作者寫這篇日記,想告訴我們什么?
(二)整體感知
1.自讀日記。
2.指名找出日記中提到的環(huán)境惡化的情況。
3.結(jié)合自己查找到的資料,了解造成這種環(huán)境惡化的原因。
(三)學(xué)習(xí)過程
1.說一說,作者寫這篇日記,想告訴我們什么?
2.針對你所了解的現(xiàn)狀,想一想,2030年還會出現(xiàn)哪些環(huán)境惡化的情況?
(四)總結(jié)、擴(kuò)展
搜集大量資料,想一想,預(yù)防2030年環(huán)境惡化可采取的措施、方法,根據(jù)其中一點(diǎn)寫成一篇文章。
(五)板書設(shè)計
28* 2030年的一天
教案點(diǎn)評:
這是一篇略讀課文,教師在引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時注意結(jié)合閱讀提示培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立理解課文及獨(dú)立思考的能力,在總結(jié)擴(kuò)展中教師注意讓學(xué)生搜集資料,并想一想預(yù)防2030年環(huán)境惡化可采取的措施及方法,根據(jù)其中一點(diǎn)寫成一篇文章,讓每個學(xué)生理解環(huán)保的重要性。
探究活動
1、收集人類破壞地球環(huán)境的資料,以及有關(guān)環(huán)境治理的資料。
2、制作調(diào)查圖表。
3、開個小型演講會。
語文教案-2030年的一天
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