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三年級(jí)語文上冊(cè)《曼谷的小象》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 09:59:00 小學(xué)三年級(jí)語文教案 我要投稿
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三年級(jí)語文上冊(cè)《曼谷的小象》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的要求:

三年級(jí)語文上冊(cè)《曼谷的小象》教學(xué)設(shè)計(jì)

··        1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。正確讀寫“泥坑、繞著、聰明、感謝、笑瞇瞇”等詞語,并分別用“悅耳”、“贊嘆”造句。

··        2.比較理解句子的意思。按照一定的順序,口述阿玲指揮小象拉車、洗車的過程。

··        3.有感情地朗讀課文。背誦第四和第七自然段。體會(huì)中泰兩國(guó)人民友好的感情。

··        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

··        這篇課文按照事物發(fā)展的起因、經(jīng)過、結(jié)果,可分為三部分。其中阿玲指揮小象巧妙地把汽車?yán)瞿嗫,又將汽車沖洗干凈的經(jīng)過,是課文的主體部分,也是教學(xué)的重點(diǎn)。

··        難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生弄清人與小象之間的聯(lián)系,了解課題,雖然是《曼谷的小象》,但作者實(shí)際是要贊頌指揮小象的人——泰國(guó)婦女。另外還要引導(dǎo)學(xué)生理解和體會(huì)課文是如何用舉止、神態(tài)的描寫來表現(xiàn)阿玲助人為樂的美好心靈,又是如何用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)小象的聰明乖巧的。

··        教學(xué)思路:

··        在教學(xué)步驟上,可緊扣課題《曼谷的小象》,以中心詞“小象”,作為突破口,進(jìn)行“變序講讀”;首先從整體入手,接著插入重點(diǎn)部分(第三至八自然段)講讀,然后導(dǎo)讀第三部分(第九自然段),最后略講第一部分(第一至三自然段)。教學(xué)中,要注意段與段之間的過渡和銜接。最后回歸整體,總結(jié)全文。

··        在教學(xué)方法上,可以以變序講讀法為主,結(jié)合朗讀教學(xué)法,比較教學(xué)法。在導(dǎo)讀中,要注意交給學(xué)生品詞析句的方法。

··        教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。

··        教學(xué)過程:

··       

··                      第一課時(shí)

··        一、揭示課題、解題。

··        1.讀題,介紹“曼谷”。(板書課題)

··        曼谷,泰國(guó)的首都。泰國(guó)位于東南亞,氣候濕熱,土壤肥沃,盛產(chǎn)熱帶動(dòng)植物。產(chǎn)大象。國(guó)內(nèi)每年都要舉行一次“賽象盛會(huì)”。在舉行賽象會(huì)時(shí),全各地游人都來參觀,世界各地的旅游者也紛紛趕來參觀。今天我們學(xué)的課文是記敘曼谷的小象的故事。

··        2.從課題上看這篇課文主要寫什么?(小象)

··        二、自學(xué)生字新詞。

··        1.查字典。

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