語文課與綜合實(shí)踐課的互融

風(fēng)雷新村小學(xué)      范毅

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、能學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫；理解由生字組成的詞語；會(huì)用“竊竊私語”、“景色奇異”造句。

3、憑借生動(dòng)形象的語言文字，感知海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然奧秘的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析：

激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，閱讀第二至五自然段是本課的重點(diǎn)。

教學(xué)對象及其學(xué)習(xí)需要分析：

因?yàn)樗�教學(xué)的對象是三年級的學(xué)生，他們對于海洋還是比較陌生的。所以可以選取生動(dòng)形象、多姿多彩的圖片來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

教學(xué)媒體選擇（主要指計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）與應(yīng)用設(shè)計(jì)：

教學(xué)過程（包括教法、媒體應(yīng)用策略、教學(xué)效果評價(jià)等）：

情境：

１、出示一組海洋生物的圖片。

２、告訴學(xué)生已被風(fēng)雷海洋館最近想招聘海洋館解說員，請作好充分準(zhǔn)備為參觀團(tuán)作一次講解，海洋館將擇優(yōu)錄取。

３、將講解詞整理成書面稿，以《大海我的故鄉(xiāng)》為題，評選出最佳講解稿，最佳講解員。

任務(wù)：

１、你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，你愛海洋，你認(rèn)為這次機(jī)會(huì)應(yīng)該把握，即使沒有入選，對你來講也是不錯(cuò)的鍛煉。 

２、請３人一組分別完成以下任務(wù)： 

　�。保┪淖郑菏占�有關(guān)海洋的文字資料。 

　�。玻�攝影：收集海洋的圖片、視頻資料，并加以說明。 

　�。常┚庉嫞簩⑽淖�、圖片、視頻資料利用平臺(tái)，整理成內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂、可讀性強(qiáng)的講解稿。 

　　完成任務(wù)后，信息共享，組內(nèi)每位成員都要了解本組采訪的主要內(nèi)容。編輯完成講解稿后，組內(nèi)要進(jìn)行討論，力爭做得最好。 

３、同學(xué)們，在上網(wǎng)收集資料的時(shí)候，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？學(xué)習(xí)這一課后，你受到什么啟發(fā)？請你以日記的形式寫一份當(dāng)海洋館解說員的體會(huì)。 

過程：

１、將全班同學(xué)分成三人小組，每組同學(xué)合作完成任務(wù)。每組推選一位組長，組長分配好各個(gè)組員的任務(wù)，組員做好準(zhǔn)備。組長要建立本小組工作目錄，在目錄下每個(gè)組員建立以任務(wù)命名的文件夾。放置取用的素材，方便其他人員調(diào)閱、共享。

２、各組可以在互連網(wǎng)上到老師給出的網(wǎng)址上查找資料。 密切聯(lián)系各組的任務(wù)，到互連網(wǎng)上去查資料。把你找到的資料復(fù)制粘貼下來，或是記錄下來。注意收集有關(guān)的圖片。

３、整理、篩選資料，利用Ｗo(hù)rd平臺(tái)，整理成一篇內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂、有自己觀點(diǎn)的講解稿。在組長的主持下，在組內(nèi)交流，經(jīng)過反復(fù)修改過最終定稿，并選出一名組員代表本小組發(fā)言。

以下是一些相關(guān)網(wǎng)站，或許對你們的采訪有一定幫助。

資源：

http://www.denverzoo.org/丹佛動(dòng)物園

http://panda.ioz.ac.cn/fauna/fauna/26.html中國動(dòng)物志海參綱

http://www.kansascityzoo.org/堪撒斯動(dòng)物園

http://www.lazoo.org/洛山磯動(dòng)物園

http://www.birminghamzoo.com/伯明翰動(dòng)物園

http://www.nuww.com.cn/gzmb.htm南京海底世界

http://www.xmuww.com/introduce.html廈門海底世界展館

http://www.xmuww.com/science.html 廈門海底世界科普天地

http://www.fj-lc.com/hdsj.HTM福建左海海底世界圖片欣賞 

http://www.buww.com.cn 太平洋海底世界

http://tooe.myetang.com/sea.htm 海底世界

http://xiaoyu.xiloo.com/bzxs/hdsj1.html海底世界

http://www.seashow.net  北海海底世界：

http://www.stcity.net.cn/kpzz.asp 中國科普城

http://skill.baieji.com/yzdg/dqjg/ASP.asp?job=list&classid=9 中國白堊紀(jì)

http://www.ds.zj.cninfo.net/haiyangwenhua/haiyangshenwu/  東海信息

http://www.coi.gov.cn/hyzy/biologic中國海洋信息網(wǎng)

評價(jià)：

為了使你們了解怎樣評價(jià)你們的表現(xiàn)請閱讀下面評分表。

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項(xiàng)目 優(yōu)秀(5分) 良好(3分) 一般(1分)

探究完成任務(wù)能不能完成      

搜索信息能力      

獨(dú)立工作能力      

信息組織能力      

小組

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