午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

小學二年語文下冊:《動手做做看》教學設計

時間:2023-05-01 10:17:22 小學二年級語文教案 我要投稿
  • 相關推薦

小學二年語文下冊:《動手做做看》教學設計

 

小學二年語文下冊:《動手做做看》教學設計

一、激趣導入,出示課題。

  一只杯子里裝滿了水,我在上面放上一張紙,杯子倒過來,水不會撒出來。遇到這樣的問題你會怎么做?出示課題《動手做做看》。

二、自由讀課文質(zhì)疑。

1、對別人提出的問題或生活中遇到的問題,你動腦筋了嗎?動手做了嗎?讀讀課文,看看伊琳娜是怎樣做的。

2、提出不懂的生字詞或課文中不理解的句子。

  (1)字詞:

  鱗(l0n):魚類、爬行動物或少數(shù)哺乳動物身體表面具有保護作用的薄片狀組織,由角質(zhì)組成。

  哄(h%ng)騙(pi4n):用假話或手段騙人。

  (2)理解難句:

  “我不是哄你們。我是為了讓你們知道,科學家的話,也不一定都是對的!边@是科學家朗志萬的話,意思是朗志萬不是真的哄騙孩子;他這樣做的目的是教育學生不要輕易地相信權威,凡事要親自動手做一做。

三、再讀課文,小組討論:

1、默讀思考

  (1)課文中哪部分寫了科學家朗志萬向小朋友提出了一個奇怪的問題,小朋友是怎樣回答的。

 。2)伊琳娜是怎么做的。

 。3)伊琳娜是怎么說的。

 。4)你贊成“科學家的話,也不一定都是對的!边@句話嗎?

2、匯報:

  課文(第1-3自然段)科學家提出為什么往裝滿水的杯子里放一條金魚,水不會漫出來的問題。

 。ǖ4-5自然段)寫了伊琳娜親自動手做實驗,發(fā)現(xiàn)科學家的話是錯的。

  (第6-7自然段)寫伊琳娜聽懂了朗志萬的話,明白了他這樣做的目的。

3、學了“動手做做看”你明白了什么?受到了什么啟發(fā)?

  本文通過寫伊琳娜自己動手做實驗,明白了一個道理,教育我們不要輕信權威,對別人提出的問題或生活中遇到的問題要多動腦筋想,多動手做。

【小學二年語文下冊:《動手做做看》教學設計】相關文章:

小學語文《動手做做看》優(yōu)秀教案08-25

《動手做做看》教學實錄03-08

《動手做做看》教學反思04-22

動手做做看教學反思10-29

動手做做看的教案08-25

《動手做做看》教案04-26

《動手做做看》 教案04-12

《動手做做看》教案02-25

動手做做看教學反思15篇02-17

動手做做看的優(yōu)秀教案03-05