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齊人有一妻一妾(網(wǎng)友來(lái)稿)
鄭光程
教學(xué)目的:
1、理解學(xué)習(xí)孟子寓言故事情節(jié)簡(jiǎn)練集中的特點(diǎn)。
2、理解深刻的寓意和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言特色。
教學(xué)重點(diǎn):簡(jiǎn)練的情節(jié)和深刻的寓意
教學(xué)難點(diǎn) :深刻的寓意
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入 新課。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了孟子的一篇文章,了解了孟子的仁政思想的另一個(gè)內(nèi)容,就是“不嗜殺人者能一之”。而在這一篇課文里,他所用的是譬喻的論證方法。我們今天要學(xué)習(xí)孟子的《齊人有一妻一妾》,這篇短文的體裁跟前幾個(gè)課不相同,是個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事。我們通過(guò)這則寓言的學(xué)習(xí),了解一下孟子寓言的特色。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家中有很多人喜歡運(yùn)用寓言來(lái)揭示一個(gè)道理,如《呂氏春秋》的《刻舟求劍》等,莊子的寓言,如《皰丁解!贰ⅰ肚锼返,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇短文的時(shí)候,還要弄清楚它的寓意。
二、學(xué)習(xí)《齊人有一妻一妾》
1、題解:
從這個(gè)題目,我們似乎感覺(jué)到他的生活水平應(yīng)該是不錯(cuò)的。
2、學(xué)習(xí)字詞,了解大意。
所……者 ……的人
名詞性結(jié)構(gòu) 不可作謂語(yǔ)
所之 所去的地方
3、學(xué)習(xí)朗讀課文。
4、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容
(1)提問(wèn):歸納大意:反常行為引起懷疑(開(kāi)端)
(2)提問(wèn):“卒之……又顧而之他”這幾句用的是什么表達(dá)方式?它寫(xiě)出了什么?
(敘述,卑鄙的行為。語(yǔ)言幽默、生動(dòng)。)
(3)歸納:妻子跟蹤發(fā)現(xiàn)真相(經(jīng)過(guò))
(4)妻子歸家而泣,齊人得意洋洋。(結(jié)尾)
(5)這一段運(yùn)用了什么寫(xiě)法?有什么作用?
(對(duì)比,更突出了齊人卑鄙無(wú)恥的丑惡靈魂)
5、學(xué)生齊讀課文。
6、揭示寓意。
寓意:諷刺了那些毫無(wú)廉恥、不惜卑躬屈膝、弄虛作假、不擇手段追求富貴的人。
三、總結(jié)本課,布置作業(yè) 。
故事簡(jiǎn)單、集中,語(yǔ)言幽默,諷刺辛辣
板書(shū): 與飲食者盡富貴
起因:懷疑 未嘗有顯者來(lái)
故事 經(jīng)過(guò):跟蹤、發(fā)現(xiàn)真相:之祭者,乞其余 卑鄙行徑
結(jié)尾:妻妾背泣,齊人得意洋洋(對(duì)比):丑惡靈魂
寓意:諷刺了那些毫無(wú)廉恥、不惜卑躬屈膝、弄虛作假、不擇手段追求富貴的人。
補(bǔ)充練習(xí):
指出題首的字詞的意思:
(1)全卒為上,破卒次之。(士兵)
(2)年六十二,永和四年卒。(去世)
卒 (3)卒成帝業(yè)。(終于)
(4)有始有卒者,其惟圣人乎。ńK、最后)
(5)卒然邊境有急……(猝)
與之璧,使行。(給予)
齊桓公知天下諸侯多與己也。(親附,歸附)
與 (紹)軍易與耳。(對(duì)付)
蹇叔之子與師。(參加,參與)
朝過(guò)夕改,君子與之。(贊許,贊揚(yáng))
已所不欲,勿施于人。(加,施加)
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