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《在馬克思墓前的講話》簡案

時(shí)間:2023-05-01 23:24:21 高中二年級語文教案 我要投稿
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《在馬克思墓前的講話》簡案

教學(xué)過程 :

第一課時(shí):

教學(xué)目標(biāo) :

認(rèn)識課文是如何寫清楚馬克思一生的功績的。

一.導(dǎo)入  :

這一課我們學(xué)習(xí)在《在馬克思墓前的講話》,馬克思這個(gè)名字我想大家都不會陌生,或多或少一定都聽說過,但是知道不等于了解、了解也不等于理解,現(xiàn)在就請大家想一下,在你心中的馬克思是什幺樣子的,你對他的認(rèn)識有多少(暫停15秒左右),然后進(jìn)入我們這一課的學(xué)習(xí)。

二.教學(xué)過程 

1.朗讀課文

在讀這篇課文之前,首先我們要知道這篇課文的性質(zhì),墓前的講話,說明這篇是一篇——“悼詞”,悼詞有什么特點(diǎn),最主要的一個(gè)特點(diǎn)是要“追述死者的經(jīng)歷及一生中主要的成就和貢獻(xiàn)”,因此在讀課文的時(shí)候,我請大家注意,文章共提到了馬克思哪些功績,稍后我請同學(xué)回答。

(朗讀完課文,并請同學(xué)回答問題,學(xué)生能夠答對,但不會全面完整)

 

2.梳理段落

針對回答:不夠完整有條理,現(xiàn)在我們就來仔細(xì)地把他的功績整理一遍,先請大家把課文標(biāo)上小節(jié)號,并告訴我們每一小節(jié)的段落大意。

第一節(jié):總領(lǐng)全文,點(diǎn)出死者的逝世過程。

第二節(jié):總領(lǐng)后文,通過兩個(gè)“對于”概述了馬克思在無產(chǎn)階級革命實(shí)踐和革命理論兩方的杰出貢獻(xiàn)。

第三節(jié):第一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,揭示了人類歷史發(fā)展的一般規(guī)律。

第四節(jié):第二個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,針對資本主義社會這一特定的人類歷史發(fā)展階段,揭示其特殊規(guī)律。

第五節(jié):對馬克思在其他領(lǐng)域的科學(xué)成就作了概括性說明。

第六節(jié):揭示他對科學(xué)事業(yè)重要意義的深刻理解。(革命的科學(xué)觀)

第七節(jié):論述馬克思在無產(chǎn)階級革命實(shí)踐方面的卓絕貢獻(xiàn)。以兩個(gè)“參加”概括說明馬克思所從事的革命實(shí)踐活動的意義,以及在組織無產(chǎn)階級進(jìn)行革命斗爭中作用和地位。再從“最早”到“最后”列舉了馬克思從事革命活動的主要業(yè)績。

第八段:采用鮮明的對比手法介紹了無產(chǎn)階級與其敵人對待馬克思的兩種截然不同的態(tài)度。

第九段:一句話總結(jié)其生平,簡單而有力。

 

 

3.分析結(jié)構(gòu):

1(總起)       2(總領(lǐng)概括)  對于之一    7(無產(chǎn)階級事業(yè))

                                         

  

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