九年級（下）第一單元教學設計(教師中心稿)

常州市西林實驗學校   

單元學習目標：

1．能用簡潔的語言概括課文的故事情節(jié)，說出主要的矛盾沖突。

2．能根據(jù)劇本的臺詞，概括出劇中主要人物的性格特征。

3．能說出戲劇語言的基本特點。

4．能運用比較與辨微的閱讀方法閱讀課文，在同中求異，在異中求同，能從一定的角度對作品進行比較，在比較中加深對作品的理解。

單元課時安排：共13課時

第一部分：初讀課文（5課時）

單元整體學習                        1課時

威尼斯商人                          1課時

江村小景                            1課時

陳毅市長                            1課時

一厘米                              1課時

第二部分：夢想劇場（5課時）

戲劇知識學習                        1課時

排演劇本                            3課時

學生表演                            1課時

第三部分：比較辨微（2課時）

單元小結                            1課時

第一部分  初讀課文（1－5課時）

第1課時   單元整體學習

第一塊：了解單元內(nèi)容，明確單元學習目標。

教學步驟 教師組織學生活動備注

1導入  ：讓學生瀏覽目錄、課文，以及《新課程 伴你學語文》。明確任務。

2巡視，指導。瀏覽目錄、課文等。

3問題情境：哪些內(nèi)容給你留下的印象最深刻，哪些內(nèi)容是你最感興趣的？請同學們隨便談談。談感受（自己最感興趣的內(nèi)容，印象最深刻的內(nèi)容）。

4布置任務：根據(jù)單元內(nèi)容制定相應的學習目標。確定自己的學習目標。

教學反思

第二塊：制定活動方案，組建活動小組。

教學步驟 教師組織學生活動備注

1問題情境：你對戲劇有哪些了解？請給大家講講。討論，交流。

2針對單元主題，商討單元學習專題，并擬訂實施方案。自由交流，確定自己的專題。自由組合專題研究小組。

3巡視指導，給予一定的提示、幫助。制定活動計劃、方案。

教學反思

第2課時   威尼斯商人（節(jié)選）

   [4] 

【九年級下第一單元教學設計(教師中心稿)】相關文章：

一下第八單元教案（一）04-25

一下第七單元教案04-25

二下第一單元教案(上)04-25

一下第八單元教案（二）04-25

一下第六單元教案（二）04-25

pep四下第一單元教案修訂稿04-25

五下第一單元教案 孫麗芳04-24

小學數(shù)學五下第一、二單元教案04-25

二年級下第一單元教案04-25

六下第二單元教案04-25