- 相關推薦
九年級(下)第一單元教學設計(教師中心稿)
常州市西林實驗學校
單元學習目標:
1.能用簡潔的語言概括課文的故事情節(jié),說出主要的矛盾沖突。
2.能根據(jù)劇本的臺詞,概括出劇中主要人物的性格特征。
3.能說出戲劇語言的基本特點。
4.能運用比較與辨微的閱讀方法閱讀課文,在同中求異,在異中求同,能從一定的角度對作品進行比較,在比較中加深對作品的理解。
單元課時安排:共13課時
第一部分:初讀課文(5課時)
單元整體學習 1課時
威尼斯商人 1課時
江村小景 1課時
陳毅市長 1課時
一厘米 1課時
第二部分:夢想劇場(5課時)
戲劇知識學習 1課時
排演劇本 3課時
學生表演 1課時
第三部分:比較辨微(2課時)
單元小結 1課時
第一部分 初讀課文(1-5課時)
第1課時 單元整體學習
第一塊:了解單元內(nèi)容,明確單元學習目標。
教學步驟 教師組織學生活動備注
1導入 :讓學生瀏覽目錄、課文,以及《新課程 伴你學語文》。明確任務。
2巡視,指導。瀏覽目錄、課文等。
3問題情境:哪些內(nèi)容給你留下的印象最深刻,哪些內(nèi)容是你最感興趣的?請同學們隨便談談。談感受(自己最感興趣的內(nèi)容,印象最深刻的內(nèi)容)。
4布置任務:根據(jù)單元內(nèi)容制定相應的學習目標。確定自己的學習目標。
教學反思
第二塊:制定活動方案,組建活動小組。
教學步驟 教師組織學生活動備注
1問題情境:你對戲劇有哪些了解?請給大家講講。討論,交流。
2針對單元主題,商討單元學習專題,并擬訂實施方案。自由交流,確定自己的專題。自由組合專題研究小組。
3巡視指導,給予一定的提示、幫助。制定活動計劃、方案。
教學反思
第2課時 威尼斯商人(節(jié)選)
[4]
【九年級下第一單元教學設計(教師中心稿)】相關文章:
一下第八單元教案(一)04-25
一下第七單元教案04-25
二下第一單元教案(上)04-25
一下第八單元教案(二)04-25
一下第六單元教案(二)04-25
pep四下第一單元教案修訂稿04-25
五下第一單元教案 孫麗芳04-24
小學數(shù)學五下第一、二單元教案04-25
二年級下第一單元教案04-25
六下第二單元教案04-25