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修辭與仿句試題淺說
修辭與仿句試題淺說1
修辭與仿句試題淺說，是新人教版七年級語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 13 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級。修辭與仿句試題淺說2
修辭與仿句試題淺說
[考點透視]
修辭部分的考查，近年來單獨考查的不多，有時與句子的連貫結(jié)合在一起考,有時與仿寫結(jié)合在一起考 ，有時在閱讀分析中考。
仿寫題是各地中考試題中常考到的一個能力點�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對此有明確的要求：7-9年級學(xué)生能“根據(jù)語言情境的需要進行仿寫、擴寫、續(xù)寫等,做到語言準(zhǔn)確、連貫、流暢”。仿寫題以此為依據(jù)，主要是考查學(xué)生的語言表達能力、模仿能力、創(chuàng)新能力。它一般是命題者提供一定的語境，要求考生參照提供的條件而模仿寫作。它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達運用等多層級的能力要求,有一定的綜合性。命題角度主要有：
�、俜抡赵牡木涫搅韺懢渥樱òㄑa寫、續(xù)寫、改寫）。
�、诜抡赵乃玫男揶o手法另寫句子。
�、鄹鶕�(jù)所提供的文段另寫句子，使文段語意連貫，語氣順暢，語境和諧。
�、芊抡辗毒洌x擇某一事物，創(chuàng)設(shè)情境，另寫句子，表達思想感情或托物寓意或闡發(fā)哲理。
其基本要求是：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，不能雷同，要前后呼應(yīng)；句式要統(tǒng)一；修辭要相同；字數(shù)要相等或大致相等。
[應(yīng)考策略]
仿寫句子的基本原則是形似質(zhì)新形神兼?zhèn)�。所謂“形似”重在“模仿”，涉及到句式特點、表達方式、修辭運用、語句的連貫、語境的協(xié)調(diào)、想像的豐富合理、大膽的創(chuàng)新等諸多因素；所謂“質(zhì)新”意在“創(chuàng)新”，“質(zhì)新”為考生營造了想像的空間，體現(xiàn)了創(chuàng)新的原則；所謂“形神兼?zhèn)洹奔淳C合仿寫要體現(xiàn)文字表達與語意語境的和諧統(tǒng)一。
解題的一般步驟是：
1、整體感知文段的內(nèi)容，抓題面中的關(guān)鍵詞，明確答題要求，根據(jù)上下文意及語境，仔細揣摩，展開聯(lián)想，梳理大腦中儲備的相關(guān)信息，確定仿寫內(nèi)容。
2、局部分析文段的句式特點、表達方式、修辭手法及感情色彩，探求出一些隱含信息，準(zhǔn)確把握題目特征。
3、精心構(gòu)思，初步仿寫，檢查仿寫的句子是否合乎要求，切忌依樣畫葫蘆。確定“形神兼?zhèn)洹敝笤僮龆ò浮?/p>
[典型考題]
�。�20xx年佛山市中考題）仿照下面畫線句子，順著文意，再寫一個句子。
教育呼喚理解，學(xué)生需要教師的理解。
當(dāng)學(xué)生感到失意時，教師的理解就像黑夜中的一盞明燈 ，它將照亮他前進的道路，重新點燃他的望； 。
解析：這是一個情景題，其中又暗含了修辭的要求，要求句式相同，句意連貫，比喻恰當(dāng)，并能夠?qū)Ρ扔鞯淖饔眠M行描述。
答案示例：當(dāng)學(xué)生感到委屈時，教師的理解就是一縷溫暖的陽光，它將化解他內(nèi)心中的愁云，沖散苦澀的濃霧；當(dāng)學(xué)生感到自卑時，教師的理解就是最好的催化劑，它將促進他不斷努力向前，去追求自己的夢想。
[實戰(zhàn)演練]
1.仿照下面的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，___________________________________。?
2.仿造下面的句子。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。
仿句：__________________？__________________，
___________________， ____________________。
3.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，____________，_________________________，是錯誤道路上的忠言逆耳。
4.仿照下面畫線的句子再續(xù)寫兩個句子。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。
�、�
②
5．依照下面的句式，在橫線上在續(xù)寫兩個句子，
你是嚴(yán)冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏腳石，____________________，你是看不見的空氣，你是摸不著的.陽光，啊，友情，你在哪里？
6．在具體的語境中仿寫、續(xù)寫一個“我喜歡”句。
我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河；_____________________ ，_____________________ 。
7．仿寫下面的句子。
例：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有_______________________________________；擁有__________________ ________________________________。
8.仿照畫線的句子，寫兩句話，要求句式基本一致，思想感情協(xié)調(diào)。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋邊；美， ，
；美， ， 。生與死在兩個世界，但，美卻在生死邊緣上閃閃發(fā)亮。這就是生命的力量，生命的至美。
9.仿照畫線句中的一個，再寫一個句子。
生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮光; ， _____________________________。
10.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力； ， ； ， 。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。
11.仿照例句，以“友誼”為話題，寫一句話。
例：成功要靠理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。
友誼_________________________________________________。
12.完成句子。
金錢能買來花朵，買不來友誼；金錢能買來禮物，買不來真情。
金錢__________,____________;_____________,______________。
13.仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思連貫完整。（不要求與原句字數(shù)相同）
我是一朵白云
親情是包容我的藍天；
我是一棵綠樹，
親情是滋養(yǎng)我的土地。
14.母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛是________________________________________________________________
1 5．仿照例句，以“時間”為話題寫一段話。
例如：書籍如一艘航船，它能引領(lǐng)我們抵達知識王國；書籍如一把鑰匙，它能開啟我們的智慧之門。
時間___________________________________________________
16．仿照下面文段中畫線部分的句式，再寫兩個句式相同的句子。
生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。沒有藍天的深邃但可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊但可以有小溪的優(yōu)雅；
； ！
命運可以剝奪你活得高貴的權(quán)利，卻不能夠剝奪你活得偉大的權(quán)利！
17.補充句子。
幸福無處不在，有無幸福感在乎我們的心態(tài)，饑餓時，有一塊香香的油餅是幸福；_________________,____________________；_________________，__________________；
_________________,_________________；讓我們珍惜生活中點點滴滴的幸福吧！
18．太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；___________,
_______________________;__________________,____________________。
19．如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤；
如果歷史是___________________，那么時間就是_____________________。
20．見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，________________________________，依舊遺憾，__________________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
21．人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果______________________,________________________。
22．湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的和樂章。但這些和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水丁東，在他聽來是大自然演奏的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然描繪的最美最好的圖畫____________,_________________________________________________；而有的人，面對大自然的美景，聽到看到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。
23．如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；如果你是_______________，那快樂就是__ ___________________， 如果你是_____________，那快樂就是________ ____________。
24．如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
如果沒有理想，人生就像______________________________________________。
如果沒有理想，人生就像______________________________________________。
25．將下列選項依次填入文段的空缺處。
愛心是（ ），使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是（ ），使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是（ ），使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是（ ），使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。Ａ、一首飄蕩在夜空里的歌謠。 Ｂ、沙漠中的一泓清泉。 Ｃ、一場灑落在久旱的土地上的甘霖。 Ｄ、一片冬日的陽光。
26．在橫線上補充內(nèi)容。
如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動；如果生命是火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如是生命是鷹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
27．在橫線上填寫兩個句子了，使它們與前面畫波浪線部分構(gòu)成一組排比句。
馬拉松比賽的槍聲響了，男女老少一齊向前跑去。沒有人畏懼路途遙遠，沒有人計較金牌名次，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。大家只有一個信念：鍛煉身體，重在參與！
28．我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的快樂。
29．仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍猶如一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
30．仿照句子劃線部分，再仿寫兩個句子。要生動地闡明本體，句式與畫線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字數(shù)不超過12個。
�。�1）游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
�。�2）人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修辭與仿句答案：
如：如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。
2.如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結(jié)奮進的火炬。
3.如：是跌到時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。
4.例如：憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
5. 你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標(biāo)燈。
6．句式正確、內(nèi)容合理即可。
7．可以從健康、知識、網(wǎng)絡(luò)、快樂、親情、友情等角度仿寫。示例①：擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。②：擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。③：擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想。
8. (美，)可以在芳香撲鼻的鮮花中，也可以在默默無語的落葉里； (美，)可以在鐵馬秋風(fēng)的塞北，也可以在杏花春雨的江南。
9. 一條軟弱無骨的蚯蚓竟能在堅實的土地里如游魚在水中自由穿梭；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭像歌唱家一樣唱出動聽的歌曲。
10. 貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。
11．友誼要靠真誠去播種，要用理解去培育，要用熱情去澆灌。
1 2．金錢能買來書籍，買不來知識；金錢能買來奉承，買不來尊敬。
13．略（要分析題目的要求和材料中隱含的條件）
14．父愛是一座山峰 讓你的心靈即使承受風(fēng)霜雨雪也能沉著堅定； 父愛是一片大海 讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
15．時間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。
16．沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠，沒有高山的巍峨，但可以有巖石的堅定。（意思正確、符合轉(zhuǎn)折句的要求即可）
17．略
18．藍天無語， 卻顯露出高遠 ； 大地?zé)o語 ， 卻展示出廣博。
19．一篇樂章 ；這篇樂章上跳動的音符.。
20．沒見過大漠的廣袤；見了大漠的廣漠 ，沒見過森林的神奇
21．如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河。
22．青山綠水 ，在他讀來是大自然書寫的美妙絕倫的山水詩
23．花兒；一滴晶瑩清純的露珠；鳥兒；一方湛藍湛藍的天空
24．如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。 如果沒有理想，人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標(biāo)。
25．DBAC
26．尊嚴(yán)是燃燒；尊嚴(yán)是飛翔。
27.略
28.像點點繁星在天幕上向你眨著眼睛。
29.時間如同公平的老人，它給予每一個人的饋贈不多也不少；時間如同流水，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。
30.就像嬰兒離開了慈母，就像魚兒離開了活水。 就像劃船需要船槳，就像獵手需要槍。
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