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短文《行道樹》教學(xué)設(shè)計

時間:2023-05-01 20:51:51 初中一年級語文教案 我要投稿
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短文兩篇(《行道樹》)教學(xué)設(shè)計

7,短文兩篇

短文兩篇(《行道樹》)教學(xué)設(shè)計

 

教學(xué)目標(biāo) :1,學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀課文,提高朗讀能力。

          2,學(xué)習(xí)抓住議論性文眼,整體把握課文內(nèi)容。

          3,培養(yǎng)探究質(zhì)疑課文的能力。

教學(xué)安排:兩課時

教學(xué)步驟 :

學(xué)習(xí)《行道樹》

一、預(yù)習(xí):

1, 正音、義、詞、形

墮落:(思想、行為)往壞里變。

裝飾:在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。

點綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更美好。

繁弦急管:各種各樣歡快的音樂。弦,指弦樂器;管,指管樂器。

紅燈綠酒:形容繁榮熱鬧的夜生活。

貪婪:貪得無厭,不知滿足。

冉冉:慢慢地。

苦熬:忍受疼痛或艱苦地生活。

自豪:因為自己或與自己有關(guān)的集體或個人具有優(yōu)良品質(zhì)或取得偉大成就而感到光榮。

污濁:(水、空氣等)不干凈、混濁。

2, 朗讀課文,思考課后練習(xí)。

3, 就課文不理解處質(zhì)疑。

   [4] [5] 

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