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幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海洋大餐》

時間:2024-04-05 12:31:07 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海洋大餐》

  作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海洋大餐》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海洋大餐》

  教學目標:

  1、情感目標:引導幼兒初步感受生活中的美,體驗進行美術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)活動的樂趣與成功感。

  2、技能目標:鼓勵幼兒嘗試用自己喜歡的材料大膽創(chuàng)作出一盤與別人不同的“海洋大餐”。

  3、認知目標:通過觀察活動,進一步了解海里的動植物。

  教學準備:

 。、教具:欣賞用的圖片若干張,錄音機、磁帶等。

 。、學具:各類海產(chǎn)品(海帶、紫菜、蝦皮、魚片、魷魚絲等),各種顏色和切成各種形狀的菜(點綴品),盤子。

  教學過程:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,引出課題。

  1、請幼兒園的廚工介紹自己用海產(chǎn)品做成的菜,講講它的原料及營養(yǎng)成分。

 。、請幼兒比一比原料與成品的差別,進而再來品嘗。

  (二)嘗試獨立做菜。

  1、師:你們想不想像廚師伯伯一樣,自己親手來做?

  2、師:老師在桌上已經(jīng)為你們準備了一些海產(chǎn)品和配料,想來試一試的小朋友輕輕地回到桌位上,趕快做一盤與眾不同的“海洋大餐”吧!

  3、幼兒嘗試自己制作“海洋大餐”,教師巡回觀察、指導。

  (三)欣賞作品,了解造型塑造和色彩搭配的方法。

  1、集體互評:你喜歡哪盤“海洋大餐”?為什么?

 。、感知欣賞:你發(fā)現(xiàn)這些“海洋大餐”有什么特別的地方?

 。ㄒ龑в變盒蕾p菜的造型和色彩)

 。、再次評價第一次作品。

 。ㄋ模┑诙巫霾。

 。、交代要求,再次做菜:給你們一次機會,你可以把剛才做的那盤“海洋大餐”再加工一下,也可以重新做一盤。做完后,我們來評出最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎和最佳造型獎。

  2、教師巡回指導、評價。

 。ㄎ澹┳髌吩u價。

 。、向你的同伴介紹自己的菜。

 。病⒓凶髌,請幼兒介紹菜名。

 。┭由旎顒印

  把自己的菜介紹給其他班的小朋友,并與他們共同分享自己的成果。

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