幼兒園大班教案：蒙古族是什么樣的

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的幼兒園大班教案：蒙古族是什么樣的，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班教案：蒙古族是什么樣的1

　　活動(dòng)一：我認(rèn)識(shí)的蒙古族

　　目標(biāo)：

　　了解蒙古族的文化。

　　準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)講述：我認(rèn)識(shí)的蒙古族。

　　2、欣賞影碟帶。

　　幼兒講述看到的蒙古族文化特點(diǎn)。

　　3、選讀幼兒調(diào)查表。

　　4、制作統(tǒng)計(jì)表

　　我認(rèn)識(shí)的蒙古族

　　蒙古族(人) 民居 飲食 樂(lè)器

　　活動(dòng)二：表演與創(chuàng)造

　　歌曲：草原牧歌

　　目標(biāo)：

　　1、感受蒙古族歌曲的.風(fēng)格，培養(yǎng)幼兒的感受能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的想象力和表現(xiàn)力。

　　準(zhǔn)備：

　　1、幼兒每人一張紙，一套彩色水筆。

　　2、介紹蒙古族

　　過(guò)程：

　　1、告訴幼兒曲名，初步欣賞歌曲。

　　2、欣賞歌曲，感受音樂(lè)的風(fēng)格，提問(wèn)：你覺(jué)得這首歌是什么樣的?(慢、很抒情、很寬廣、遼闊、很優(yōu)美)。

　　3、再欣賞歌曲，幼兒做動(dòng)作要求動(dòng)作舒展，符合音樂(lè)的性質(zhì)。

　　4、學(xué)習(xí)歌詞

　　a、欣賞歌曲，提問(wèn)歌詞內(nèi)容

　　b、欣賞歌曲，幼兒跟著哼唱

　　5、欣賞音樂(lè)作畫(huà)要求每個(gè)幼兒畫(huà)一幅畫(huà)，要求符合歌詞內(nèi)容，表現(xiàn)歌曲的意境。

　　6、邊欣賞音樂(lè)、邊繪畫(huà)，在音樂(lè)聲中，教師逐一展示幼兒作品。

幼兒園大班教案：蒙古族是什么樣的2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受蒙古族歌曲的風(fēng)格，培養(yǎng)幼兒的感受能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的想象力和表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒每人一張紙，一套彩色水筆。

　　2、介紹蒙古族

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、告訴幼兒曲名，初步欣賞歌曲。

　　2、欣賞歌曲，感受音樂(lè)的.風(fēng)格，提問(wèn)：你覺(jué)得這首歌是什么樣的？（慢、很抒情、很寬廣、遼闊、很優(yōu)美）。

　　3、再欣賞歌曲，幼兒做動(dòng)作要求動(dòng)作舒展，符合音樂(lè)的性質(zhì)。

　　4、學(xué)習(xí)歌詞

　　a、欣賞歌曲，提問(wèn)歌詞內(nèi)容

　　b、欣賞歌曲，幼兒跟著哼唱

　　5、欣賞音樂(lè)作畫(huà)要求每個(gè)幼兒畫(huà)一幅畫(huà)，要求符合歌詞內(nèi)容，表現(xiàn)歌曲的意境。

　　6、邊欣賞音樂(lè)、邊繪畫(huà)，在音樂(lè)聲中，教師逐一展示幼兒作品。

　　活動(dòng)反思：

　　本堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，打破了以往只是教師講幼兒聽(tīng)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)起幼兒自己看，認(rèn)，講，跳等，讓幼兒在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)蒙古族，從中了解少數(shù)民族是一家。達(dá)到本活動(dòng)的目標(biāo)。

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