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幼兒園大班語(yǔ)言教案:我去過(guò)的地方

時(shí)間:2022-09-30 13:25:58 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班語(yǔ)言教案:我去過(guò)的地方

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案:我去過(guò)的地方,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班語(yǔ)言教案:我去過(guò)的地方

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用較連貫、清晰的語(yǔ)言介紹自己去國(guó)的地方,講述旅游見(jiàn)聞。

  2、了解中國(guó)的一些著名旅游勝地,感受祖國(guó)山河的壯麗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、木偶孫悟空一個(gè)。

  2、每位幼兒參與收集有關(guān)旅游的資料(如自己或家人旅游照片、明信片等);每位幼兒在家長(zhǎng)或教師的幫助下記錄一處自己最喜歡的旅游勝地,并且設(shè)計(jì)“我去過(guò)的地方”的統(tǒng)計(jì)表。

  活動(dòng)過(guò)程(預(yù)設(shè)):

  1、回憶旅游經(jīng)歷。

  教師邊操作孫悟空木偶,邊以孫悟空的口吻說(shuō)話:我是孫悟空,我會(huì)騰云駕霧,翻一個(gè)筋頭就是十萬(wàn)八千里。(出示有代表性的風(fēng)景畫(huà)或明信片)我去過(guò)中國(guó)的很多地方。小朋友,你的爸爸媽媽帶你到哪些地方去玩過(guò)?你覺(jué)得哪個(gè)地方最好玩?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。

 。ㄊ罴倨陂g,很多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子外出旅游,飽覽祖國(guó)的大好河山。開(kāi)學(xué)后,教師要抓住時(shí)機(jī),從幼兒的生活經(jīng)歷入手,由點(diǎn)及面擴(kuò)大對(duì)祖國(guó)著名旅游景點(diǎn)的認(rèn)識(shí))

  2、幼兒根據(jù)填寫(xiě)好的表進(jìn)行小組交流。

  講述線索:你是和誰(shuí)一起到什么地方去旅游的?在旅游中看到了什么,聽(tīng)到了什么,做了些什么?這次旅游的感覺(jué)怎么樣?

  (沒(méi)有去過(guò)外地旅游的幼兒也可以講述家鄉(xiāng)的好去處,或者分享同伴的經(jīng)驗(yàn),在傾聽(tīng)中學(xué)習(xí))

  3、每組推薦1—2名代表在集體中交流,去過(guò)這些地方的幼兒也可以補(bǔ)充講述。

  4、游戲“我的飛機(jī)開(kāi)始飛”。

  游戲玩法:開(kāi)始前每人說(shuō)出一個(gè)自己去過(guò)或想去的城市或旅游點(diǎn)的名稱,不要重復(fù)。開(kāi)始時(shí),全體幼兒整齊地拍手打節(jié)奏,一名幼兒先說(shuō)“我的飛機(jī)開(kāi)始飛!逼渌她R問(wèn)“飛到哪里去?”這名幼兒回答“飛到北京去!比缓,回答的幼兒接著說(shuō)“我的飛機(jī)開(kāi)始飛!逼渌她R問(wèn)“飛到哪里去?”如此反復(fù)進(jìn)行。游戲中提醒幼兒記住同伴所說(shuō)的地點(diǎn),不要重復(fù),還要緊跟節(jié)奏。

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