幼兒大班音樂教案《五人新疆舞》

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒大班音樂教案《五人新疆舞》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：
　　1、熟悉音樂旋律和節(jié)奏。
　　2、初步學(xué)習(xí)進(jìn)退步、墊步等基本動作。

　　活動重點：
　　熟悉音樂旋律和節(jié)奏。

　　活動難點：
　　初步學(xué)習(xí)進(jìn)退步、墊步等基本動作。

　　活動準(zhǔn)備：
　　磁帶、鋼琴、曲譜。

　　活動過程：
　　一、開始部分。
　　1、練聲：《山谷回音真好聽》、《賣報歌》、《十二生肖歌》。
　　2、律動：《蘋果豐收》、《淘米洗菜》、《小孔雀告訴你》。
　　二、通過藏舞《金瓶似的小山》，引出活動。
　　1、教師和幼兒一起跳《金瓶似的小山》。
　　師：這是我們學(xué)習(xí)過的舞蹈，是哪個民族的呢?
　　2、教師出示新疆娃娃圖片。
　　師：你認(rèn)識這個娃娃嗎?她是哪個民族的呢?你是怎么知道的?
　　師小結(jié)：我們知道了藏族，那么今天我們看到的這個娃娃呢是新疆娃娃。這也是一個少數(shù)民族的人，是新疆維吾爾族。
　　3、教師播放音樂。
　　師：今天老師要請小朋友們來聽一段新疆舞的歌曲。歌曲的名字叫《五人新疆舞》。
　　師：我們聽一聽，這個新疆舞和我們學(xué)習(xí)的藏舞音樂，感覺一樣嗎?有什么不同的感覺呢?
　　三、欣賞樂曲。
　　1、播放樂曲錄音。
　　師：樂曲的名字叫什么?你聽了樂曲有什么感覺?
　　2、再次欣賞樂曲，請小朋友邊聽邊拍打節(jié)奏，兩拍一次。
　　師：這是一首幾拍子的音樂?我們一起聽著音樂，打節(jié)奏吧!
　　四、學(xué)習(xí)基本舞步：退步和墊步。
　　1、教師完整示范跳一次。
　　師：你喜歡這段舞蹈嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)吧!
　　2、學(xué)習(xí)基本舞步：退步和墊步。
　　師：這個舞蹈動作要做得連貫才會很漂亮噢!那這節(jié)課先跟著朱老師來學(xué)習(xí)兩個基本舞步吧!
　�、賶|步，兩拍一步，第一拍左腳向前踏一步，第二拍左膝微屈，右腳尖在左腳跟后墊地，右腳開始，動作相同，方向相反。
　�、谶M(jìn)退步，兩拍一步，第一拍前半拍右腳向前一步，前腳掌著地，重心移到右腳，左腳稍微抬起，后半拍，右腳踏地，重心移至左腳，右腳梢抬起，第二拍前半拍，右腳后退一步，前腳掌著地，重心移到右腳，左腳稍抬起，后半拍左腳踏地，重心移到左腳。
　　3、聽音樂，練習(xí)舞蹈動作。
　　師：我們聽著樂曲，把動作和樂曲合在一起，感覺是不是更棒呢!我們一起來試試吧!
　　五、結(jié)束環(huán)節(jié)。
　　1、聽音樂，練習(xí)退步和墊步。
　　2、復(fù)習(xí)表演《小孔雀告訴你》。

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