幼兒園教案三篇

　　作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教案3篇，歡迎大家分享。

幼兒園教案 篇1

　　目標：

　　本主題以初春的主要特征為中心，通過感受觀察，知道春天已悄悄的來了，在各種活動和一日生活的中感受春天的美麗，并用音樂、美術(shù)、詩歌等手段來表現(xiàn)春天的美麗，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。

　　品德：

　　1、愛護花草樹木，不隨意傷害、賤踏動植物。

　　2、在學習和操作活動中，能自己動手動腦，克服困難。

　　家長工作：

　　與孩子一起觀察初春的景色，引導(dǎo)孩子用語言、繪畫等各種形式表現(xiàn)出來。

　　活動內(nèi)容：

　　第六周

　　活動一 楊柳青(2) (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 健康)

　　活動二 春雨 (重點領(lǐng)域 語言 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動三 春天來了 (重點領(lǐng)域 語言 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動四 黃豆爺爺找寶寶 (重點領(lǐng)域 健康 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動五 種樹苗 (重點領(lǐng)域 體育 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動六 春姑娘 (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動七 把一樣多的'放在一起(重點領(lǐng)域 數(shù)學 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動八 報春的花 (重點領(lǐng)域 科學 涉及領(lǐng)域 語言)

　　第七周

　　活動一 水族館 (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 健康)

　　活動二 貓頭鷹（折紙） (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 科學)

　　活動三 小蝌蚪找媽媽 (重點領(lǐng)域 語言 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動四 摘星星 (重點領(lǐng)域 體育 涉及領(lǐng)域 藝術(shù))

　　活動五 我們愛小鳥 (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動六 茶樹和茶葉 (重點領(lǐng)域 科學 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動七 圖形娃娃 (重點領(lǐng)域 數(shù)學 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動八 誰對誰不對 (重點領(lǐng)域 社會 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動九 看圖形按標記記錄 (重點領(lǐng)域 數(shù)學 涉及領(lǐng)域 藝術(shù))

　　游戲內(nèi)容：

　　語言區(qū) 故事表演 科學區(qū) 玩磁鐵

　　娛樂區(qū) 釣魚 結(jié)構(gòu)區(qū) 搭花園

　　音樂區(qū) 聽音樂自編舞蹈 美術(shù)區(qū) 小鳥回家 植樹

　　主題五： 美麗的春天（3、29—4、9）兩周

　　目標：

　　本主題以認識春天的主要特征為中心，通過連續(xù)觀察，培養(yǎng)幼兒探索事物變化規(guī)律的興趣，在春游、觀察等活動中感受春天的美麗，并用音樂、美術(shù)、詩歌等手段來表現(xiàn)春天的美麗，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。

　　品德：

　　1、熱愛生活，熱愛大自然。

　　2、知道心靈美才是真正的美。

　　家長工作：

　　與孩子一起欣賞春天的景色，引導(dǎo)孩子用語言講述出來。

　　活動內(nèi)容：

　　第八周：

　　活動一 春姑娘 (重點領(lǐng)域 語言 涉及領(lǐng)域 科學)

　　活動二 耳朵上的綠星(多) (重點領(lǐng)域 語言 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動三 種瓜(2) (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動四 不跟陌生人走 (重點領(lǐng)域 健康 涉及領(lǐng)域 藝術(shù))

　　活動五 小貓搬家 (重點領(lǐng)域 體育 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動六 多彩的房子 (重點領(lǐng)域 科學 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動七 曬被子 (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動八 印點子 (重點領(lǐng)域 數(shù)學 涉及領(lǐng)域 藝術(shù))

　　第九周

　　活動一 豬小弟 (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 科學)

　　活動二 小白兔過橋(老) (重點領(lǐng)域 語言 涉及領(lǐng)域 社會)

　　活動三 大浪小浪 (重點領(lǐng)域 體育 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動四 蝸牛（折紙） (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 科學)

　　活動五 送你一把傘 (重點領(lǐng)域 社會 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動六 擺圖形 (重點領(lǐng)域 數(shù)學 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動七 圓圓和圈圈 (重點領(lǐng)域 藝術(shù) 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動八 誰對誰不對 (重點領(lǐng)域 社會 涉及領(lǐng)域 語言)

　　活動九 按序填空格 (重點領(lǐng)域 數(shù)學 涉及領(lǐng)域 語言)

　　游戲內(nèi)容：

　　語言區(qū) 指偶游戲 小動物種菜

　　科學區(qū) 變圖形 喂小娃娃吃東西 印點子 會變的顏色

　　娛樂區(qū) 挑花線 下棋 結(jié)構(gòu)區(qū) 玩積木

　　音樂區(qū) 誰是小熊 美術(shù)區(qū) 掛件 小老虎

幼兒園教案 篇2

　　教學目標

　　1、 能有表情地朗誦散文，并理解散文的內(nèi)容。

　　2、 在優(yōu)美的音樂旋律中感受散文的無限魅力。

　　3、 熱愛散文，敢于抒發(fā)自己的情感。

　　4、 豐富相關(guān)詞匯。

　　5、 萌發(fā)對文學作品的興趣。

　　活動準備

　　1、 教學教具。（熊寶寶、種子）2、背景音樂（舒緩柔情）3、教學掛圖。4、錄音磁帶。

　　活動過程

　　1、 教師播放輕柔的音樂，喚起幼兒最心底的情感，引發(fā)幼兒遐想。

　　如：親愛的小朋友，現(xiàn)在老師給小朋友播放一段優(yōu)美的旋律，請小朋友認真聆聽，然后告訴老師，當你們聽到音樂之后，你們內(nèi)心都想了什么，好不好？

　　2、 幼兒欣賞完旋律后，然后自我談?wù)撟约旱母邢搿?/p>

　　3、 教師小結(jié)：當我聽到這么美妙的音樂時，我的內(nèi)心的情感就像波濤一樣翻滾，我幻想到了美麗的春天，一片綠色，生機勃勃，而且我還幻想到春天是個播種的季節(jié)，我偷偷地種下了一粒種子，然后每天都看著它成長，小朋友們，你們有沒有這樣想過呢？（幼兒回答：想過）我這兒有一粒種子，小朋友想知道它是誰的嗎？想知道這是什么種子嗎？（幼兒回答：想知道）好，今天老師就教小朋友一首唯美的散文，散文的名字叫《熊寶寶的小芽芽》。

　　4、 教師一邊出示教具，一邊有感情地朗誦散文，并引導(dǎo)幼兒模仿相關(guān)的動作，附帶優(yōu)美的旋律。

　　如：當講到長啊長，長大了！會不會長出蘋果呀！引導(dǎo)幼兒說說蘋果的特征以及吃蘋果的動作，并學說長啊長，長大了！會不會長出蘋果呀！當講到長啊長，長大了！會不會長出梨子呀！引導(dǎo)幼兒說說梨子的特征以及持梨子的動作，并學說長啊長，長大了！會不會長出梨子呀！當講到長啊長，長大了！會不會長出西瓜呀！引導(dǎo)幼兒說說西瓜的特征以及吃西瓜的動作，并學說長啊長，長大了！會不會長出西瓜呀！當講到熊寶寶生氣地拔起它，快快扔了吧！引導(dǎo)幼兒做拔和扔的動作。

　　5、 教師出示完整的'掛圖，引導(dǎo)幼兒一邊觀察畫面，一邊集體朗誦散文，并做相應(yīng)的動作，閱讀反復(fù)2~3次。

　　6、 教師播放錄音，引導(dǎo)幼兒再次感知散文的內(nèi)容，并提相關(guān)問題。

　　7、 教師帶領(lǐng)幼兒共同朗讀散文。

　　8、 教師總結(jié)：熊寶寶在春天播下了一粒種子，最后結(jié)果，那小朋友想不想也播種一粒種子，讓它同樣結(jié)果呢？請小朋友回到家，在爸爸媽媽的幫助下也種一粒種子，觀察它的成長好不好？

　　小百科：熊（英文名稱：Bears）：是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打斗起來非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險的動物，但在馬戲團或動物園中，卻是相當受人喜愛的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方?jīng)]有它的蹤跡。熊科是個大家族，可分為4屬：懶熊屬 、眼鏡熊屬、馬來熊屬、熊屬，8種。

幼兒園教案 篇3

　　一、【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的.機會，增進父子、父女間的感情。

　　三、活動對象：中班全體幼兒、家長及老師

　　四、活動時間：20xx年6月17日。

　　五、活動地點：1、各班活動、2、幼兒園操場。

　　六、寫邀請書：俞慧敏、陳永英。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色花。

　　【活動過程】

　　1各班活動：社會：《爸爸的手》

　　2室外游戲：

　　親子游戲：

　　1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。

　　2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步太空的刺激。

　　3演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　4給爸爸獻花。

　　結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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