我是全勤好寶寶幼兒園小班禮儀教案

　　教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道每天要堅(jiān)持上幼兒園，不請(qǐng)假

　　2、喜歡來(lái)幼兒園，感受幼兒園生活帶來(lái)的快樂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備幻燈片：幾個(gè)小朋友站成一排手中拿著獎(jiǎng)狀，上面寫“榮獲全勤好寶寶稱號(hào)”

　　2、音樂：進(jìn)行曲

　　3、全勤寶寶的獎(jiǎng)狀

　　基本過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入過(guò)程

　　教師通過(guò)請(qǐng)幼兒看幻燈片引出主題

　　二、關(guān)鍵步驟

　　1、幼兒觀看幻燈后教師提問：

　　1）小朋友手中拿著什么？

　　2）小朋友獲得了什么獎(jiǎng)勵(lì)？

　　2、引導(dǎo)幼兒一起討論：

　　1）什么是全勤？怎么做才能全勤？

　　2）你做到了全勤嗎？為什么？

　　3、教師宣布本班保持全勤的幼兒名單

　　4、向全勤寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀（幼兒聽音樂上場(chǎng)）

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　請(qǐng)小朋友互相說(shuō)一說(shuō)明天來(lái)幼兒園時(shí)應(yīng)該怎么做？

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)當(dāng)全勤寶寶的感受

　　活動(dòng)延伸：

　　家庭活動(dòng)：

　　1、教師利用晚離園時(shí)，向家長(zhǎng)介紹評(píng)比全勤寶寶的情況。希望得到家長(zhǎng)的支持。

　　2、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園，不請(qǐng)假，能夠做到全勤。

　　課后反思：

　　1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么？

　　2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？

　　3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)？該如何改進(jìn)？

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