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常識教案-身邊的危險-火災(zāi)
身邊的危險——火災(zāi)
———學(xué)前班科學(xué)活動設(shè)計
活動目標(biāo):
1. 懂得簡單科學(xué)的防火知識和技能,形成初步的消防意識。
2. 知道自我保護(hù)和求助他人的方法。
3. 萌發(fā)愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué),逐步養(yǎng)成仔細(xì)觀察積極思考的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
彩色筆、繪畫紙、電腦、教學(xué)課件、易燃物品等等。
活動過程
一、 情境導(dǎo)入
1. 火的自述:小朋友,你猜猜我是誰。
2. 生活經(jīng)驗;講述火的產(chǎn)生與用途。
3. 直奔主題:可我有些時候也很不聽話,看我又做了什么壞事。
二、 共同探討發(fā)生火災(zāi)的原因
1. 集體討論:發(fā)生火災(zāi)的原因。
2. 電教活動:觀看錄象了解正確的逃生方法。
三、 討論學(xué)習(xí)自救常識
1. 自由討論:發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?
2. 電教活動:觀看錄象了解正確的逃生方法。
3. 游戲
四、 觀看認(rèn)識防火標(biāo)志
1. 出示圖片,幼兒觀察,理解標(biāo)志的含義。
2. 討論標(biāo)志符號的共同點(diǎn)。
3. 請幼兒回顧還見過那些標(biāo)志符號,注意聽老師提問。
五、 搶答游戲《你知道嗎》?
1. 出示圖片,幼兒搶答這樣的行為對嗎?
2. 教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn)情況。
六、 學(xué)習(xí)兒歌結(jié)束活動
1. 學(xué)習(xí)兒歌:電腦說今天它還給我們帶來了一首兒歌,想不想學(xué)。
2. 小結(jié)結(jié)束活動。
常識教案-身邊的危險——火災(zāi)
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