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其他教案-好吃的水果
中班綜合活動(dòng):好吃的水果
活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)了解水果的各種食法,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2. 在嘗試做水果色拉和拼盤(pán)等的過(guò)程中,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力及創(chuàng)新精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 水果色拉,水果拼盤(pán)和果汁
2. 各種水果,色拉
3. 榨汁機(jī)及其使用圖示,盤(pán)子,小勺等
活動(dòng)流程:
一. 品嘗交流
1.秋天到了,水果真多,看看這幾天我們班收集到的,都有些什么水果呢?你知道水果可以怎么吃?
2.今天,老師帶來(lái)了一些好吃的東西,請(qǐng)小朋友來(lái)嘗嘗,一邊嘗一邊把你吃到的東西講給別人聽(tīng)。
3. 剛剛你吃到的是什么,好吃嗎?以前這樣吃過(guò)嗎?知道這是怎么做出來(lái)的嗎?
二. 操作嘗試
向幼兒介紹周?chē)牟僮鞑牧,鼓?lì)幼兒動(dòng)手試試,教師觀察。
三. 集體講評(píng)
1. 你做的是什么?你是怎么做的?
2. 重點(diǎn)討論拼盤(pán)的做法:看上去怎么樣?為什么很漂亮?(色彩和圖案很美)
3. 師生共同小結(jié):各種水果放在一起,加上色拉拌勻,就能做出水果色拉;用各種水果在盤(pán)中拼出美麗的圖案和色彩,就會(huì)讓你覺(jué)得舍不得吃;把水果放進(jìn)榨汁機(jī)里,開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān),就會(huì)榨出新鮮又好味的果汁。
四. 再次探索
幼兒再次操作,教師觀察并適當(dāng)指導(dǎo),主要關(guān)注水果拼盤(pán)。
五. 師生共享
1. 幼兒欣賞自己和伙伴的作品,并談?wù)勛约旱牟僮鬟^(guò)程。
2. 鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)。
3. 互相品嘗,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
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