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美術(shù)教案-花兒真美麗

時間:2023-05-02 05:16:42 幼兒教案 我要投稿
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美術(shù)教案-花兒真美麗

小班綜合活動:花兒真美麗     活動目標(biāo):

1、回憶經(jīng)驗(yàn),鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。

美術(shù)教案-花兒真美麗

2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。

3、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備:

1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花

2、草地背景圖一幅

3、《蜜蜂做工》等磁帶

4、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花

5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干

活動過程 :

一、創(chuàng)設(shè)情景,引起興趣。

1、   小蜜蜂們,跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。

2、   勤勞的小蜜蜂,剛才你們在忙什么呀?(采花蜜)

二、回憶經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)表述。

1、哦,花園里的花真美麗,前幾天,我們在花園里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……)

2、小朋友回答得真棒,現(xiàn)在請你和旁邊的好朋友一起說說,你看到了哪些花?(幼兒討論)

3、我們前幾天在花園里找到了許多花,有迎春花……老師還給他們照了相呢。

4、看!有誰?他們找到了什么花?(毛毛、鄭瑩,繡球花)

5、為什么叫它繡球花?(因?yàn)樗L得像球一樣……)

6、小結(jié):我們剛才看到了各種各樣的花,它們有的是紫色的,有的是紅色的,有的是白色的,五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣,有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花,可真高興,可是這一大片草地不高興了,為什么呢?(沒有花)

三、自主選擇,創(chuàng)造表現(xiàn)。

(一)對了,草地真寂寞,它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢?

請你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地,好嗎?

(二)介紹材料與操作要求。

1、第一組小朋友可以用報紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去

2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去

3、好了,小朋友你可以選你喜歡的材料,也可以每一組材料都去試一試。

(三)幼兒操作,老師觀察指導(dǎo)

四、鼓勵交流、體驗(yàn)情感

師:1、今天你們做了這么多花送給草地,草地真高興,你想和小草花寶寶說說話嗎?想跟它們說什么呢?

    2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。

教學(xué)反思:

    本次活動能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及季節(jié)的特征,從幼兒周圍的事物入手,激發(fā)幼兒的興趣,活動中我采用幼兒活動前賞花的照片,在幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,使幼兒在整個活動過程 中都顯得輕松愉快。

    幼兒在操作過程中,與草地、花寶寶說說話時,我覺得最好分兩塊板面,這樣能讓更多的幼兒得到與花寶寶說話時的情感體驗(yàn),在操作時,要及時了解幼兒的操作情況,幫助幼兒完成作品,但又要避免過多的,一味代替的幫助。

觀摩意見和建議:

    本活動設(shè)計新穎,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),教師教態(tài)自然,能根據(jù)幼兒的個體差異為孩子提供多層次的操作材料,活動中幼兒積極主動地參與,表現(xiàn)了濃厚的興趣,用能干的小手折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花,既培養(yǎng)了幼兒的思維力、想象力,同時又提高了動手操作能力。整個過程幼兒自始自終都能輕松愉快的表現(xiàn)與創(chuàng)造。

建議:

    與草地、花寶寶說說話時,兩組幼兒可輪流進(jìn)行。

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