幼兒園托班音樂教案5篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園托班音樂教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園托班音樂教案1

　　活動目標：

　　能伴隨歌曲模仿小老鼠的動作。

　　重點難點：

　　能伴隨歌曲模仿小老鼠的動作。

　　活動準備：

　　小老鼠頭飾人手一個。

　　活動過程：

　　1、講故事《小老鼠和鐘》，幫助寶寶理解。

　　——講到指針走動的滴答聲和敲鐘的'當當聲時，變化語調渲染老師出洞覓食的緊張氣氛。

　　2、播放CD《小老鼠和鐘》并示范動作，幫助寶寶了解游戲規(guī)則。

　　——請寶寶傾聽音樂，通過提問幫助寶寶熟悉音樂內容。

　　——引導寶寶用夸張的肢體動作來表現音樂內容。

　　3、集體音樂游戲。

　　——帶來寶寶躡手躡腳走出洞，東找找、西望望。

　　——聽到‘嘀嗒“聲快速跑回座位，音樂響起時再次悄悄的走出去。

　　——聽到當當聲快跑回座位。

幼兒園托班音樂教案2

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲內容，引導幼兒學會唱歌曲。

　　2、讓幼兒懂得同伴之間要友好相處�；顒又攸c和難點：熟悉歌曲內容，學會唱歌曲及讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。

　　活動準備：

　　好朋友拉拉鉤的圖片，鋼琴。

　　活動過程：

　　一、律動：《手腕轉動》、《摘果子》、《采茶撲蝶》。

　　二、練聲：《小鳥醒來了》、《大貓小貓》。

　　三、學唱歌曲《拉拉鉤》

　　1、引導幼兒觀看視頻好朋友《拉拉鉤》

　　教師提問：他們在干什么?他們玩時表情是怎樣的?你玩過“拉拉鉤”的.游戲嗎?

　　2、放歌曲音樂《拉拉鉤》，請幼兒自由兩人組合玩“拉拉鉤”的游戲，體驗一起玩游戲的快樂。

　　3、幼兒學唱新歌《拉拉鉤》

　　(1)教師將歌曲內容創(chuàng)編成故事講給幼兒聽。

　　(2)幼兒欣賞歌曲，體會歌曲所表達的情感。

　　提問：小朋友生氣了會怎樣?有什么表情?小朋友在一起應怎樣相處?

　　(3)請幼兒完整跟念歌詞一遍

　　(4)教師帶領幼兒完整教唱歌曲，提醒幼兒聽清間奏。

　　(5)幼兒獨立演唱歌曲，提醒幼兒注意間奏。

　　4、結束活動復習歌表演《泥娃娃》

幼兒園托班音樂教案3

　　活動目標：

　　1 、 感受水的流動，對水的流動現象感興趣

　　2 、 學說 “ 流啊流 ”

　　活動準備：

　　各種顏色的水；

　　透明塑料管一根；

　　水粉筆若干，透明礦泉水瓶若干

　　活動過程：

　　1 、 復習前一次學的內容：水是無色、無味的

　　2 、 請幼兒講講：你知道哪些地方有水？

　　3 、給幼兒一個問題：小河里的.水可以到哪里去？是怎么去的？

　　4 、觀看水在畫紙上的流動：教師用筆蘸上藍色的顏料水， 將筆摁在 墻面上的畫紙上，引導幼兒觀看水從畫紙一流到下面

　　5 、換一種顏料（有意用 畫筆多蘸點 水）

　　6 、教師將水滴在自己的手臂上，讓幼兒觀看水在手臂的流動

　　7 、幼兒也嘗試一下

　　8 、觀看水在瓶子中的流動：用筆蘸上紫色顏料水，滴在礦泉水中，擰緊蓋子，雙手分別抓瓶子的兩端，讓瓶子左右傾斜。引導幼兒觀看在瓶子中的流動

　　9 、 分幼每位 幼兒一只裝有顏色的瓶子，讓幼兒拿著瓶子看里面的水的流動，并引導幼兒邊玩邊說 “ 流啊流 ”

幼兒園托班音樂教案4

　　活動目標：

　　1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；

　　2、學會唱歌曲，了解歌曲內容；

　　活動準備：

　　紅、綠兩色圓形卡紙

　　課前事先錄好的歌曲旋律

　　活動過程：

　　一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內容

　　1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？

　　2、幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。

　　3、提問：①紅燈閃應該怎么樣？（快停下）

　�、诰G燈亮應該怎么樣？（請出發(fā)）

　�、凼钦l在指揮交通？（交通警察）

　　④誰聽警察叔叔的`話？（汽車、人）

　　二、幼兒熟悉歌曲內容

　　1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；

　　2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；

　　三、幼兒學習歌曲

　　1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；

　　2、教師根據歌詞內容，創(chuàng)編動作，幼兒模仿，加深對歌詞內容的印象；

　　3、幼兒跟音樂反復模仿動作2～3遍；

　　四、游戲：小小交通警

　　教師出示紅、綠燈

　　1、現有，朱老師要和你們來玩一個游戲；

　　2、交待游戲規(guī)則；

　　3、幼兒游戲；

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行；

　　2、教師根據歌曲內容出示紅、綠燈。

幼兒園托班音樂教案5

　　活動名稱：

　　小小音樂家

　　活動類型：

　　親子音樂活動

　　適合年齡段

　　18—24個月

　　活動目標：

　　1、感受2/4拍歌曲的旋律。

　　2、在活動中體驗用樂器伴奏的.愉悅。

　　活動準備：

　　1、星星圖片一張。

　　2、塑料瓶制作的沙球十個。

　　3、家長已經會唱歌曲《小星星》。

　　4、配班教師鋼琴伴奏。

　　活動過程：

　　1、教師向家長介紹活動名稱和目標。

　　2、教師邊唱“問候歌”，邊拍手示意家長帶寶寶坐墊子呈半圓型，家長引導寶寶跟著一起拍手。

　　3、教師出示星星圖片：今天姐姐請來了星星和我們做游戲，現在星星要跳舞，姐姐和媽媽唱歌，寶寶們來拍手，我們一起表演《小星星》的曲。

　　4、教師：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！還帶來了沙球，請寶寶自己到姐姐這里拿沙球做伴奏樂器。家長鼓勵寶寶大膽的上來拿。

　　5、第一次活動時，需要家長右手幫寶寶一起握沙球搖節(jié)奏，左手在寶寶的腿上打拍子。

　　6、第二、三次活動時，家長只需左手在寶寶腿上打拍子。

　　活動指導：

　　1、在活動時家長要投入給寶寶營造氛圍，多給寶寶鼓勵和肯定。

　　2、幫助寶寶打拍時，節(jié)奏要正確，動作要輕柔。

　　活動延伸：

　　1、家長可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。

　　2、多讓寶寶聽聽音樂，并做拍手、點頭等動作。

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