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小班音樂游戲教案《小小蛋兒把門開》

時間:2022-09-29 08:41:16 音樂教案 我要投稿

小班音樂游戲教案《小小蛋兒把門開》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的小班音樂游戲教案《小小蛋兒把門開》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班音樂游戲教案《小小蛋兒把門開》

  設計意圖:

  咕咕噠,咕咕噠……小雞出來咯!母雞下蛋的事情對于孩子來說,永遠都是新鮮的。“小小蛋兒把門開”這首歌的內(nèi)容能夠讓幼兒能更加清晰地了解這個過程,并提高了幼兒的音樂興趣。

  活動目標:

  1、幼兒知道雞蛋是雞媽媽生出來的,然后由雞媽媽孵出小雞來的。

  2、幼兒能初步掌握音樂旋律,并隨著音樂做出相關的動作。

  活動準備:

  圖譜一張、制作蛋殼一副。

  活動重點:

  1、培養(yǎng)幼兒的音樂學習興趣和積極性。

  2、幼兒能基本掌握音樂游戲的玩法及表演動作。

  活動難點:

  1、幼兒知道小雞是由雞媽媽生下雞蛋后孵出來的。

  2、幼兒能大膽地到前面來表演動作。

  活動過程:

  1、語言游戲,拉開故事帷幕。

  教師帶領幼兒扮做雞媽媽和雞寶寶一起念“小雞”的兒歌,一邊捉蟲子吃。幼兒自由走動,再走到椅子上休息。

  3、出示第二張圖譜。

 。1)教師帶領幼兒觀察圖譜上的小雞(全身長滿了毛,胖胖的),學習詞語“毛茸茸”、“胖乎乎”。

 。2)教師帶領幼兒邊做動作邊講歌詞“毛茸茸啊,胖乎乎”。

  4、出示第三張圖譜。

 。1)幼兒觀察圖譜上的小雞在做什么?(唱歌)

 。2)教師帶領幼兒做動作模仿小雞叫“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰,唱起來”。

 。3)幼兒重復歌詞內(nèi)容。

  5、重復學習圖譜,增強幼兒對歌詞的記憶。

 。1)教師告訴幼兒這里還有小雞寶寶也很想和小朋友們做游戲,然后出示第二只雞蛋里的雞寶寶,繼續(xù)學習歌詞,并跟音樂演唱。

  (2)出示大雞蛋,引起幼兒的興趣。

  師:雞媽媽還生了一個這么大的雞蛋,我們也一起來和蛋寶寶唱歌、做游戲吧。

  教師帶領幼兒做音樂游戲《小小蛋兒把門開》。

  6、小結。

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