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中班元旦音樂的教案

時(shí)間:2023-05-03 03:09:00 音樂教案 我要投稿

2022年中班元旦音樂的教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集?022年中班元旦音樂的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年中班元旦音樂的教案

  中班元旦音樂的教案1

  設(shè)計(jì)意圖

  快過年了,幼兒園里被裝扮得格外的喜慶,到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動(dòng)的時(shí)候,幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,增添幼兒園的快樂、喜慶、熱鬧的新年氣氛?珊⒆觽儾粫(huì)唱,只會(huì)聽,苗苗拉著我的衣角,說:“老師,你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落,站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱,我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)課——高興的元旦節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂的情緒。

  2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

  3、幼兒能積極的參與活動(dòng),感受到和同伴一起活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鼓、鈸、鞭炮的聲音。

  活動(dòng)過程

  1、練聲:根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

  2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

  教師:“過幾天我們將會(huì)過什么節(jié)日。繛槭裁匆^這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

  教師總結(jié):因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日。

  教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

  教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

  教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽。俊保ń處熓痉锻暾某槐椋

  教師:“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)

  教師:“那我們?cè)賮硗暾穆犚槐椋∵@一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

  教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2-3遍.

  教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

  3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒

  教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的.心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)

  教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

  活動(dòng)總結(jié)

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦熱鬧的氣氛。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)延伸:教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

  中班元旦音樂的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受歌曲歡快的情緒,學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。

  2、能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏,初步注意合奏時(shí)音響的和諧。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先已比較熟悉歌曲。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》

  活動(dòng)過程:

  一、感受歌曲歡快情緒。

 。1)幼兒聽錄音,感受歌曲的`歡快,并用各種體態(tài)表達(dá)快樂的情緒。

 。2)教師伴奏,幼兒演唱,教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。

  二、感受歌曲的節(jié)奏,學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

  1、引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|×××|與|×00|,初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。

  2、放慢蘇速度演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。

  a、第一遍:用|×××|節(jié)奏型。

  b、第二遍:用|×00|節(jié)奏型。

  c、播放歌曲錄音,指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。

  三、幼兒持器演奏。

 。1)幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|×00|節(jié)奏型。

 。2)引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。

 。3)提示:幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式,第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×00|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果,嘗試尋找最佳方案。

  幼兒按意愿分成兩組,一組演唱,一組持器演奏。之后可進(jìn)行交換。

  四、戶外活動(dòng):

  1、體育游戲:投飛鏢見領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P25。

  2、分組活動(dòng):(見周計(jì)劃表)

  中班元旦音樂的教案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.在學(xué)習(xí)《新年好》的過程當(dāng)中感受到新年的快樂,傳遞新年美好的祝福,讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的歡喜氛圍,了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史,了解新年的習(xí)俗以及過新年需要準(zhǔn)備的事情;

  2.讓寶寶們學(xué)會(huì)《新年好》歌曲,在新春的時(shí)候可以表演給家人親戚朋友看,給身邊的'人帶去最美好的新春祝福;

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備《新年好》的歌詞以及電子琴;

  2.準(zhǔn)備好過年的有關(guān)圖片,以及每個(gè)地方過年的風(fēng)俗習(xí)慣;

  三、活動(dòng)過程

  1.老師先把教師布置好,讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn),如貼福字,掛燈籠等等,把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀察教室與往常有哪些不同;

  2.老師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題,與同學(xué)們討論在過年的時(shí)候家里都會(huì)有哪些布置和準(zhǔn)備,每年過年的時(shí)候小朋友都做了一些什么事情;

  3.老師像同學(xué)們展示過新年的圖片,像同學(xué)們介紹過年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,以及簡(jiǎn)單的向同學(xué)們講解關(guān)于過年的一些知識(shí),展示每個(gè)地方過年的一些習(xí)俗;

  4.引出本期的主要內(nèi)容《新年歌》,為孩子們播放歌曲,感受歌曲中過年的氣氛;

  5.老師一邊彈琴一邊唱歌曲,給小朋友們示范老師是怎樣來唱歌曲慶祝新年的;

  老師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌,要求有節(jié)奏有感情的進(jìn)行表演;

  老師教會(huì)每一個(gè)小朋友唱會(huì)《新年好》歌曲,并且全體跟著老師的琴聲進(jìn)行合唱;

  6.老師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲,并且自己配上動(dòng)作,跟著音樂來把握節(jié)奏,充分發(fā)揮想象力把歡樂帶給周圍的朋友;

  7.老師引導(dǎo)孩子在新年的時(shí)候?qū)e人送出祝福,讓孩子正確進(jìn)行新年送祝福的行為。

  中班元旦音樂的教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

  2.感受新年活潑歡快的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

  設(shè)計(jì)思路:新年即將到來,但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于新年的.概念是模糊的,他們平?偸歉诎职謰寢尯竺孢^年,是一種無意識(shí)的狀態(tài),通過這次音樂活動(dòng)讓幼兒感受過新年的快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識(shí)的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R(shí)的狀態(tài),讓幼兒喜歡過年,懂得長(zhǎng)大一歲要更加懂事了,進(jìn)而對(duì)新年有深刻的感知,提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一.律動(dòng):聽音樂,隨意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

  二.學(xué)習(xí)歌曲

  1.完整的欣賞歌曲。

  2.幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。

  3.幼兒和教師一同念歌詞。

  4.在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。

  三.歌表演

  1.許愿。

  2.大家一起唱歌、跳舞吧!

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