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大班音樂游戲教案詳案《快樂的土撥鼠》
作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹艺淼拇蟀嘁魳酚螒蚪贪冈敯浮犊鞓返耐翐苁蟆,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)思路
本次活動(dòng)來源于《幼兒園主題式課程》(大班春季)中的主題活動(dòng)《不同的愛好》之分主題"喜歡養(yǎng)的小寵物"。在一次晨間談話中,有一個(gè)小朋友提到和媽媽在一景橋里看到了可愛的小白鼠寵物,孩子們都覺得特別驚奇,老鼠也能成為寵物嗎?我抓住機(jī)會(huì),在豐富幼兒關(guān)于鼠科動(dòng)物種類的基礎(chǔ)上,讓孩子們了解到,除了小白鼠,人們也喜歡飼養(yǎng)其他的鼠科動(dòng)物,如土撥鼠在美國已經(jīng)成為熱門寵物。于是,我設(shè)計(jì)了音樂欣賞活動(dòng)《快樂的土撥鼠》。
在音樂中,詼諧、歡快、跳躍的樂曲將孩子們帶入?yún)擦值囊唤,仿佛看到一群可愛、調(diào)皮的土撥鼠,無憂無慮地生活在森林的叢林角落,悠閑地走,快樂地跑,緊張的聽,調(diào)皮地玩,生活簡單而悠閑。
在活動(dòng)中,教師通過游戲、音樂故事等,讓幼兒進(jìn)入音樂童話的意境,感知音樂,表現(xiàn)音樂,從而獲得快樂的情緒體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受和理解樂曲詼諧、歡快、跳躍的特點(diǎn)。
2、體驗(yàn)音樂帶來的想象和音樂游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂。
2、電子琴。
活動(dòng)過程
一、節(jié)奏游戲:切土豆教師:看,這里有一個(gè)大大的土豆。
1、教師:我們來切土豆吧。
教師將右手變換為手指合攏,手尖朝上,作刀狀,跟隨語言節(jié)奏作切土豆?fàn)睢?/p>
語言與節(jié)奏說明:
二﹑欣賞樂曲
1、情景導(dǎo)入,幼兒初步感受樂曲的部分旋律。
教師:森林里的草叢中傳來了"悉悉索索"的聲音,是誰躲在里面呀?看,草叢中露出了一條細(xì)細(xì)、長長的尾巴……
、俳處熭p聲哼唱,幼兒初步感受部分旋律。
、陔娮忧購椬嘈葾段,幼兒初步感受A段旋律。
2、幼兒完整感受與理解樂曲,分享聆聽與想象。
、儆變撼醮瓮暾惺芤魳。
、诮柚眢w動(dòng)作,幼兒再次完整感受音樂。
③借助音樂故事,幫助幼兒進(jìn)一步理解記憶音樂。
3、教師和幼兒玩手指游戲,感受體驗(yàn)樂曲A段。(前面四小節(jié))①師幼的土撥鼠小腳丫在手掌上行走。
、趲熡椎耐翐苁笮∧_丫在身體的不同地方行走。(在鼻子上行走,在肚子上行走)③師幼的土撥鼠小腳丫在椅子上行走。
④師幼的土撥鼠踏步行走。
4、教師和幼兒玩游戲,完整感受體驗(yàn)樂曲。
②幼兒用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂中的故事。
②幼兒排成一隊(duì),作土撥鼠團(tuán)隊(duì),跟隨音樂情境游戲。
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