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中班音樂(lè)活動(dòng)《畫地球》教案

時(shí)間:2023-05-06 16:56:21 音樂(lè)教案 我要投稿
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中班音樂(lè)活動(dòng)《畫地球》教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

中班音樂(lè)活動(dòng)《畫地球》教案

  1、在會(huì)唱地球的基礎(chǔ)上,記住歌詞、學(xué)唱歌曲《畫地球》。

  2、通過(guò)創(chuàng)作畫《地球上的**》創(chuàng)編歌詞“畫上**”并通過(guò)手勢(shì)提示,唱準(zhǔn)15和153。

  3、體驗(yàn)熱愛(ài)美麗的地球、可愛(ài)的家園的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  圖譜一張。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引起興趣,在繪畫地球的基礎(chǔ)上初步感受歌曲內(nèi)容。

  教師邊念歌詞,邊按歌詞內(nèi)容畫出一個(gè)大地球。

  師:猜猜我畫的是什么?(畫上一個(gè)圈圈、畫上六條線線)

  師:這是什么?(幼兒回答,皮球、籃球)

  師:它就是我們居住的地球。

  師:地球上有些什么呢?

  師:你們喜歡這個(gè)地球嗎?

  教師小結(jié):多么美麗的地球,是我們可愛(ài)的家園。你們喜歡嗎?

  二、學(xué)唱歌曲。

  1、跟老師一起看附圖,邊念歌詞。

  師:那我們一起來(lái)畫地球吧。

  2、根據(jù)附圖與老師一起按節(jié)奏念歌詞。

  師:剛才老師帶著你們說(shuō)的,這次請(qǐng)你們自己來(lái)說(shuō),可以看著圖譜來(lái)說(shuō)。

  3、教師清唱歌曲。

  師:你們說(shuō)的真好,老師啊不僅會(huì)畫地球還會(huì)唱呢。下面老師就來(lái)唱一下這首歌《畫地球》。

  4、跟老師邊看圖,邊輕聲哼唱。

  師:這次我唱歌的時(shí)候,我會(huì)做三個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你看好我唱什么的時(shí)候做了哪三個(gè)動(dòng)作。

  5、在教師箭頭、手勢(shì)的提示下,唱準(zhǔn)每一句的結(jié)尾兩個(gè)字。

  師:這首歌有點(diǎn)難,我想用小箭號(hào)來(lái)(baidu幼兒教育 )幫助我們。

  師:猜猜看小箭號(hào)有什么用?

  師:箭頭往上翹這樣唱:畫上一個(gè)圈圈,畫上六條線線。

  師:箭頭向下彎的就要這樣唱:畫上大樹(shù)小丘。

  師:小箭號(hào)能幫助我們唱歌,我們的小手也可以,我們來(lái)唱唱看。

  6、多種形式練習(xí)。

  師:看來(lái)小朋友都會(huì)唱了,那我們要來(lái)把幫助減少了。這次老師不做手勢(shì),看看你們會(huì)不會(huì)?

  師:“這一遍真的唱得不錯(cuò),那我現(xiàn)在不唱了,你們只能看著圖片和小箭號(hào)來(lái)唱,好吧?”

  7、師:真的不錯(cuò)呢,我想大家一定是非常喜歡我們的地球家園,所以用這么短的時(shí)間就把歌曲記下來(lái)了,那你們覺(jué)得用什么樣的聲音唱才能讓別人一聽(tīng)就知道你喜歡這首歌呢?(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用歡快好聽(tīng)高興的聲音演唱歌曲,并帶著這樣的聲音演唱一遍)

  8、嘗試創(chuàng)編歌詞。

  師:“地球上除了有大樹(shù)小丘還有什么呢?我把它畫上來(lái),把它也編到歌曲里了,這樣你會(huì)唱嗎?會(huì)呀,我們來(lái)試試看啊。(師帶領(lǐng)幼兒唱,依次替換另外四句歌詞,并引導(dǎo)幼兒唱出新編的歌詞)

  9、演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲

  10、提升:我們的地球美嗎?我們應(yīng)該怎么樣愛(ài)護(hù)我們的地球?

  附歌曲《畫地球》

  畫上一個(gè)圈圈,畫上六條線線,

  畫上大樹(shù)高山,畫上紅花綠草,

  畫上小兔小魚(yú),畫上白云小鳥(niǎo),

  多么美麗的地球,哇!我們可愛(ài)的家園。

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