高中物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》教案
一、目的要求
1、理解參考系的概念；明確選擇不同的參考系來(lái)觀(guān)察一個(gè)運(yùn)動(dòng)，結(jié)果會(huì)有不同； 描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系是可以任意選取的.
2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念，明確質(zhì)點(diǎn)是理想模型.
3、理解時(shí)刻和時(shí)間間隔的概念，知道它們的區(qū)別.
4、理解位移和路程的概念，知道它們的區(qū)別.
5、知道什么叫質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡，知道直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的含義.
6、初步了解建立模型，是物理學(xué)的重要抽象思維方法之一.
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
1、理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的永恒性和相對(duì)性，知道運(yùn)動(dòng)是物體的固有屬性，是物體的存在形式.
2、理解質(zhì)點(diǎn)概念以及初步理解建立質(zhì)點(diǎn)概念所采用的抽象思維方法.
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┒嗝襟w顯示引出課題
自然界的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)，河水奔流，鳥(niǎo)兒飛翔，車(chē)輛行駛，火箭發(fā)射，衛(wèi)星飛行，電子繞核運(yùn)動(dòng)……
歸納：
1. 運(yùn)動(dòng)是一切物體的固有屬性，是物體的存在形式，宇宙中的一切，大到天體，小到分子、原子、都處在永恒的運(yùn)動(dòng)中.
2. 物體相對(duì)于其他物體的位置的變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)運(yùn)動(dòng).
�。ǘ┰鯓用枋鰴C(jī)械運(yùn)動(dòng)？
運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性討論（師生）
�。�1）靜止是絕對(duì)的嗎？
（2）描述一輛列車(chē)的運(yùn)動(dòng)，甲說(shuō)它向北行駛，乙說(shuō)它向南后退，這可能嗎？
引出參考系概念：
在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的.另外的物體，叫做參考系.
選擇不同的參考系來(lái)觀(guān)察同一個(gè)運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察的結(jié)果會(huì)有不同.
�。�1）討論坐在行駛的火車(chē)中的乘客
以車(chē)廂作為參考系——靜止
以地面作為參考系——運(yùn)動(dòng)
�。�2）多媒體顯示從勻速飛行的飛機(jī)上向地面空投物資.
以飛機(jī)作為參考系——沿直線(xiàn)下落
以地面作為參考系——沿曲線(xiàn)下落
4、參考系可以任意選取，但在不同參考系中描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，繁簡(jiǎn)程度不一樣，因此，選取參考系應(yīng)以觀(guān)察和研究問(wèn)題方便為準(zhǔn).如
研究地面物體的運(yùn)動(dòng)，一般以地面為參考系；
研究月亮或人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，應(yīng)選取地球?yàn)閰⒖枷担?/p>
研究行星的運(yùn)動(dòng)，應(yīng)選取太陽(yáng)為參考系.
�。ㄈ┵|(zhì)點(diǎn)
考察汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)，火車(chē)的運(yùn)動(dòng)，地球的公轉(zhuǎn).
當(dāng)物體的大小、形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，就可以將物體抽象為有質(zhì)量的點(diǎn).
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