自由落體運動物理教案

　　一、教材分析

　　本節(jié)內容屬于《普通高中物理課程標準》中必修模一第二章《勻變速直線運動的研究》第五節(jié)《自由落體運動》的內容。自由落體運動是勻變速直線運動的一種具體情形。此前，學生已經學習了勻變速直線運動的規(guī)律，也學習了研究勻變速直線運動的基本方法，對本課的學習，實際上是引導學生利用已有知識解決生活實際中的問題。組織學生進行探究活動，既有利于鞏固所學的知識，培養(yǎng)學生解決實際問題、探求規(guī)律的能力，還能對學生進行科學方法和科學思想的教育。

　　二、目標

　　1、知識與能力

　�。�1）理解自由落體運動，理解是重力加速度，

　　（2）掌握自由落體運動的規(guī)律，

　　（3）培養(yǎng)學生分析和綜合、推理和判斷等思維能力。

　　2、過程與方法

　　通過觀察輕重不同物體在真空中的下落過程，實際測量重物自由下落的加速度等探究活動，讓學生體會科學推理和科學實驗是揭示自然規(guī)律的重要方法和手段。

　　3、情感態(tài)度和世界觀

　　感受前人（亞里士多德）崇尚科學、勇于探索的人格魅力，培養(yǎng)學生嚴謹務實的科學態(tài)度。促進學生形成科學思想和正確的世界觀。

　　三、教學重點、難點

　　重點：不同物體自由下落有共同加速度g、做好實驗

　　難點：斜面實驗設計的巧妙性、實驗過程中科學猜想、數(shù)學推導、合理外推的體現(xiàn)

　　四、學情分析

　　在前面的教學中，學生已經初步掌握了平均速度、瞬時速度、加速度的概念，對自由落體運動也有過思考，接觸過亞里士多德的觀點和伽利略著名的比薩斜塔實驗，但未曾接觸勻變速直線運動和理想實驗的概念。

　　五、教學方法

　　實驗探究法、分析法、實驗歸納法、講授法、討論法。

　　六、課前準備

　　1、牛頓管、抽氣機；

　　2、10套：紙片、鐵架臺、鐵螺絲、鐵夾、鐵橫桿、紙帶夾、打點計時器（帶復寫紙片）、紙帶、重錘、海綿墊、接線板；長刻度尺。

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