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滬科版八年級《阿基米德原理》探究式教學(xué)課堂實錄
設(shè)計理念
1.從生活走向物理,從物理走向社會
創(chuàng)設(shè)富于挑戰(zhàn)性、貼近學(xué)生實際的問題情境,利用生活中常見器材比如:橡皮泥,易拉罐等設(shè)計實驗,拉近物理與社會、物理與生活的距離,使學(xué)生對物理有親近之感,激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.注重科學(xué)探究,注重知識的形成過程
引導(dǎo)學(xué)生運用已有知識和技能,在解決問題的探究過程中獲得成功的愉悅,了解科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、實踐能力和創(chuàng)新意識。
教學(xué)目標
一、知識與技能
1.理解阿基米德原理,學(xué)會一種計算浮力的方法。
2.進一步練習(xí)使用彈簧秤測力。
二、過程與方法
1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學(xué)探究能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。
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