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大班體育教案:剪刀石頭布教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-03-16 11:00:25 體育教案 我要投稿
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大班體育教案:剪刀石頭布教案及教學(xué)反思

  身為一名人民老師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢?下面是小編為大家整理的大班體育教案:剪刀石頭布教案及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班體育教案:剪刀石頭布教案及教學(xué)反思

  游戲目標(biāo):

  1、熟悉猜拳游戲,提高身體反應(yīng)能力和靈敏性。

  2、與同伴互動(dòng),共同遵守游戲規(guī)則帶來(lái)的樂(lè)趣。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  游戲準(zhǔn)備:

  道具準(zhǔn)備:愛(ài)心能量牌16張、名牌卡16張、游戲音樂(lè)。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有玩剪刀石頭布游戲的經(jīng)驗(yàn)。

  游戲玩法:

  用腳玩剪刀石頭布的游戲分出勝負(fù)。

  1、贏的小朋友向終點(diǎn)線邁一大步,最先走到終點(diǎn)線的獲勝。

  2、贏的小朋友跑去抓輸?shù)男∨笥选?/p>

  3、贏的小朋友跑去撕輸?shù)男∨笥训拿?

  游戲過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入。

  2、熱身運(yùn)動(dòng)。

  3、兩個(gè)教師示范游戲《剪刀石頭布》的玩法。

  4、幼兒兩兩結(jié)對(duì)玩游戲《剪刀石頭布》,贏的幼兒向終點(diǎn)線邁一大步,最后分出勝負(fù)。

  5、幼兒兩兩結(jié)對(duì)玩游戲《剪刀石頭布》,贏的幼兒跑去抓輸?shù)挠變,若抓到,?qǐng)輸?shù)挠變喊我粋(gè)愛(ài)心能量送給贏的幼兒貼在愛(ài)心能量牌上。

  6、放松。

  7、《撕名牌》幼兒兩兩結(jié)對(duì)玩游戲《剪刀石頭布》,贏的幼兒跑去撕輸?shù)挠變旱拿啤?/p>

  8、游戲結(jié)束,贏的小朋友撓輸?shù)男∨笥寻W癢,之后放松。

  游戲反思:

  剪刀石頭布是我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育游戲,深受孩子們的喜愛(ài)。把剪刀石頭布的手上游戲創(chuàng)新為手腳并用游戲,具有挑戰(zhàn)性,符合大班幼兒活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)。在此游戲的創(chuàng)新活動(dòng)中,從幼兒自己?jiǎn)问钟螒虻诫p手游戲,再到腳上創(chuàng)新游戲,最后小組競(jìng)爭(zhēng)分組比賽,……即體現(xiàn)了由易到難、由單人到雙人到多人循序漸進(jìn)的活動(dòng)過(guò)程,既鍛煉了幼兒的腿部力量,提高了幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,又使他們從中體驗(yàn)到了合作游戲的快樂(lè)!

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