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大班體育游戲教案《杯杯樂(lè)》
作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的大班體育游戲教案《杯杯樂(lè)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大班體育游戲教案《杯杯樂(lè)》1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、明確游戲規(guī)則,順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、通過(guò)翻杯、搭杯游戲,提高幼兒手、眼動(dòng)作的.協(xié)調(diào)及身體靈活性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
塑料杯若干、韻律操音樂(lè)《快樂(lè)小豬》、游戲背景音樂(lè)等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、快樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)身體。
1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來(lái)了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個(gè)舞吧!
2、播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做杯子律動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。
二、玩杯游戲體驗(yàn)快樂(lè)。
(一)翻杯游戲。
1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒人手6個(gè)杯子,杯口向下為“關(guān)”,杯口向上為“開(kāi)”。當(dāng)聽(tīng)到教師口令“開(kāi)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向上擺放,并舉手示意;當(dāng)聽(tīng)到教師口令“關(guān)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向下擺放,并舉手示意。
2、引導(dǎo)幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進(jìn)行游戲。
3、教師交待任務(wù):游戲分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽,音樂(lè)開(kāi)始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂(lè)停止,游戲就結(jié)束,杯口哪面剩得多,哪隊(duì)就獲勝。
4、播放音樂(lè),進(jìn)行集體翻杯游戲。
5、教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。
(二)搭杯游戲。
1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!
2、引導(dǎo)幼兒集體搭一座大獎(jiǎng)杯。
三、放松運(yùn)動(dòng)整理器械。
教師小結(jié)活動(dòng)情況,引導(dǎo)幼兒整理杯子回活動(dòng)室休息。
大班體育游戲教案《杯杯樂(lè)》2
一、設(shè)計(jì)理念
塑料杯是幼兒生活中常見(jiàn)的物品,隨手可得!毒V要》中指出:要引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開(kāi)展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,支持幼兒自主地選擇和計(jì)劃活動(dòng),并鼓勵(lì)幼兒用多種方式來(lái)表現(xiàn)自己的'探索過(guò)程和結(jié)果。大班體育游戲《杯杯樂(lè)》中主要圍繞一個(gè)規(guī)則“開(kāi)”或“關(guān)”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行靈活多變的運(yùn)動(dòng)形式:從單手玩到雙手玩,從徒手玩到全身運(yùn)動(dòng),從個(gè)別玩到集體玩等,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1。明確游戲規(guī)則,順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2。通過(guò)翻杯、搭杯游戲,提高幼兒手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)及身體靈活性,
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行翻杯游戲,提高幼兒手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)及身體靈活性,
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
塑料杯若干、韻律操音樂(lè)《快樂(lè)小豬》、游戲背景音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程一、快樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)身體
1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來(lái)了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個(gè)舞吧!
2、播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做杯子律動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。
二、玩杯游戲體驗(yàn)快樂(lè)
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1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒人手6個(gè)杯子,杯口向下為“關(guān)”,杯口向上為“開(kāi)”。當(dāng)聽(tīng)到教師口令“開(kāi)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向上擺放,并舉手示意;當(dāng)聽(tīng)到教師口令“關(guān)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向下擺放,并舉手示意。
2、引導(dǎo)幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進(jìn)行游戲。
3、教師交待任務(wù):游戲分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽,音樂(lè)開(kāi)始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂(lè)停止,游戲就結(jié)束,杯口哪面剩得多,哪隊(duì)就獲勝。
4、播放音樂(lè),進(jìn)行集體翻杯游戲。
5、教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。
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1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!
2、引導(dǎo)幼兒集體搭一座大獎(jiǎng)杯。
三、放松運(yùn)動(dòng)整理器械
教師小結(jié)活動(dòng)情況,引導(dǎo)幼兒整理杯子回活動(dòng)室休息。
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