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小班體育教案:馬蘭花開(kāi)

時(shí)間:2023-08-27 07:00:49 體育教案 我要投稿
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小班體育教案:馬蘭花開(kāi)

  作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小班體育教案:馬蘭花開(kāi),歡迎大家分享。

小班體育教案:馬蘭花開(kāi)

  設(shè)計(jì)意圖:

  馬蘭花開(kāi)是傳統(tǒng)的經(jīng)典游戲,為了傳承我國(guó)優(yōu)良文化,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了戶(hù)外游戲活動(dòng)?馬蘭花開(kāi)。通過(guò)這一活動(dòng),不僅能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展的反應(yīng)能力,而且還能鞏固幼兒的點(diǎn)數(shù)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)花的姿態(tài),體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  2、遵守游戲規(guī)則,對(duì)發(fā)出的口令能靈敏地作出反應(yīng)。

  3、進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用繩子圍一個(gè)大圓圈,《馬蘭花》音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一:活動(dòng)身體:

  聽(tīng)歌曲《馬蘭花開(kāi)》引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)自由活動(dòng)四肢,激發(fā)幼兒玩游戲的興趣。

  二、游戲《馬蘭花開(kāi)》:

  讓幼兒先在繩內(nèi)圍城一個(gè)圈,教師在圈中講述游戲玩法:

  1、全體幼兒圍成一個(gè)圓圈,手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。

  2、念兒歌:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。

  3、當(dāng)念到:請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。幼兒?jiǎn)枺簬装昊?教師回答:×瓣花。幼兒快速反應(yīng),相應(yīng)數(shù)量的幼兒抱在一起。

  4、數(shù)量不符或沒(méi)有及時(shí)找到同伴的幼兒就要表演一個(gè)節(jié)目,游戲重新開(kāi)始。

  集體游戲:馬蘭花開(kāi)

  師幼一起玩游戲《馬蘭花開(kāi)》:

  在玩游戲的過(guò)程中,教師可以先說(shuō)兒歌,三遍后師幼一起說(shuō)兒歌,等幼兒能夠熟練說(shuō)兒歌后,讓幼兒自己說(shuō)兒歌,互換角色,也可以是幼兒與幼兒之間進(jìn)行游戲。

  三、創(chuàng)編兒歌、繼續(xù)游戲:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,( )在說(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。

  四、放松運(yùn)動(dòng)。

  聽(tīng)著《馬蘭花》的音樂(lè)引導(dǎo)幼兒做些舒展動(dòng)作,活動(dòng)四肢,調(diào)整呼吸。

  活動(dòng)延伸:幼兒回家后與家長(zhǎng)繼續(xù)創(chuàng)編《馬蘭花開(kāi)》的兒歌,同時(shí)根據(jù)自己創(chuàng)編的兒歌玩《馬蘭花開(kāi)》的游戲。

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