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小班體育小兔搬家教案

時間:2023-01-29 11:18:17 體育教案 我要投稿

小班體育小兔搬家教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班體育小兔搬家教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班體育小兔搬家教案

小班體育小兔搬家教案1

  活動目標(biāo)

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對體育活動的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識。

  活動準(zhǔn)備

  1、音樂:童謠-小兔子

  2、塑料圈人手一個,斜坡一個,糧食(替代物)若干。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  教師:今天天氣真好,兔寶寶們跟著媽媽一起出去玩玩吧!

  二、展開

  1、音樂:童謠-小兔子

  教師:孩子們,我們一起來跳個小兔舞吧!

  2、教師結(jié)合情節(jié)講解游戲

  教師:你們喜歡做游戲嗎?我們一起來做個游戲吧

  這兒真美,我們在這兒安家吧!

  (取下圈,放在地上當(dāng)家)

  我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。

  (指定一個地點(diǎn)為倉庫)

  教師示范:走到場地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續(xù)。

  (請個別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng):在搬時一定要用夾物跳的方法。)

  當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

  (2)幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。

  3、游戲:小兔搬家

  教師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?(引出夾物跳。)

  (1) 造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的'搬家方法:

  背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),搭個新家,

  將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

  (2) 搬家

 。ㄒ魳菲穑┬⊥迷趮寢尩膸ьI(lǐng)下沿路線搬家。

  教師根據(jù)幼兒的活動情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵、加油。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動。 教師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負(fù)我們了!

  真累呀,讓我們放松一下吧!

  (互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)

  三、結(jié)束部分

  今天寶寶們搬家忙了很長時間也累了,我們回家休息吧!

  (活動自然結(jié)束)

小班體育小兔搬家教案2

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對體育活動的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  塑料圈每人一個,山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂瓶若干(幼兒人數(shù)的3-4倍),錄音機(jī)、磁帶。

  活動過程:

  (一)幼兒手拿圈開汽車進(jìn)場,跳開心舞。

  (二)游戲:“狼來了”。

  1、搭建小兔的家。

  教師:我們把圈連成圓形或方形搭成小兔的家,然后在兔媽媽的帶領(lǐng)下去為新家購買物品。

  2、講解購買物品的要求:每次只能買一樣物品,買來的物品要用雙腿夾住跳回家。當(dāng)老師喊:“狼來了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說:“大灰狼走了!毙∨笥言俪鰜碣I東西。

  (三)游戲:“小兔搬家”。

  1、教師與幼兒共同討論怎樣幫小兔想辦法。

  教師:“大灰狼真討厭,經(jīng)常偷襲我們,我們還是搬家吧。”

  討論:怎樣才能把家里的`那么多的東西都搬走。

  示范夾物跳的搬家方法。

  2、造新家。

  自選小橋路(塑料地墊鋪成曲折的小橋)或小樹林路(可樂瓶搭成),夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個新家(圓形或方形),再爬過小山坡(堆成山坡狀的墊子),鉆過山洞,回到原處。

  3、介紹搬家的路線。

  自選小橋路或小樹林路,夾一樣?xùn)|西跳到新家,把物品放進(jìn)新家的筐里,再爬過小山坡,鉆過山洞,繼續(xù)搬家。

  (四)放松整理活動。

  1、東西分類。

  2、放松活動:互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

  活動延伸:

  戶外活動:帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行這一游戲。

  活動反思:

  小班幼兒非常的活潑可愛,喜歡蹦蹦跳跳,但是他們的動作還不是很協(xié)調(diào),我根據(jù)幼兒思維形象,對扮演小動物非常感興趣的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了《小兔搬家》,通過兔媽媽的引導(dǎo),讓幼兒探索跳的不同方式及學(xué)習(xí)雙腳向前并腳跳,鍛煉跳躍的能力,讓幼兒在活動過程中不僅學(xué)到本領(lǐng),還能培養(yǎng)克服困難的勇氣。整個活動充滿了趣味性、活動性、寓教育于游戲之中,效果很好。

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