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中班體育好玩的輪胎教案

時(shí)間:2023-01-27 18:32:10 體育教案 我要投稿
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中班體育好玩的輪胎教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中班體育好玩的輪胎教案,希望能夠幫助到大家。

中班體育好玩的輪胎教案

中班體育好玩的輪胎教案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  "輪胎"是幼兒比較感興趣的器械,經(jīng)?吹接變耗弥喬ゾ蜐L,除了滾輪胎,大部分幼兒不知道怎樣玩輪胎了,為了讓幼兒在探索的過程中發(fā)現(xiàn)輪胎的多種玩法,特設(shè)計(jì)了《好玩的輪胎》的游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練平衡、鉆爬的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作、力量和身體的平衡。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩輪胎和體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

  3、培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇于探險(xiǎn)的精神。

  4、提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  5、引導(dǎo)幼兒快樂的參與游戲,認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  輪胎若干、音樂活動(dòng)重點(diǎn):練平衡,鉆爬的基本技能,發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  爬的技能。

  活動(dòng)過程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)師:今天徐老師當(dāng)孫悟空,你們是我的"孩兒們",這里有很多輪胎來跟我們做游戲,現(xiàn)在請(qǐng)孩兒們一人站在一個(gè)輪胎后面,眼睛看著老師,手掐腰,跟著"俺老孫"一起做動(dòng)作。

  (在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀,頭部,胳膊、腿等部位。)

  2、導(dǎo)入師:孩兒們,你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)輪胎很好玩,下面就請(qǐng)孩兒們自己探索一下輪胎有哪些好玩的方法?玩好的孩兒們舉手,可以多想幾種方法,現(xiàn)在孩兒們每人拿一個(gè)輪胎開始。

  3、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。

  (在探索的過程中,鼓勵(lì)幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的`玩法,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。)

  4、交流體驗(yàn)輪胎的各種新玩法。

  (1)用輪胎擺橋師:今天俺老孫要帶孩兒們回花果山,但是我們要走過小橋、爬過山洞、還要翻越大山,才能到達(dá)花果山。

  師:孩兒們有沒有信心度過難關(guān)啊!

  師:我們先過小橋,這里用輪胎擺的小橋,現(xiàn)在我們來過小橋,從橋的一端到橋的另一端,過橋時(shí)小朋友一定要注意安全,不要推前面的小朋友,完成的小朋友們?cè)跇虻囊活^排隊(duì)等著我們。

  (2)過山洞師:"孩兒們"已經(jīng)過了小橋了,現(xiàn)在要開始過山洞了,我們要互相幫忙才能過山洞,先請(qǐng)女孩子當(dāng)山洞(女孩子一人拿一個(gè)輪胎,把輪胎立起來,并扶著輪胎),男孩子爬過山洞。

  師:男孩子們真棒,順利通過山洞了,現(xiàn)在男孩子幫女孩子過山洞,男孩子當(dāng)山洞,女孩子過山洞。

  (3)搬運(yùn)輪胎師:過完了山洞我們又碰到了很多石頭(輪胎)要把這些石頭搬到山的一邊,請(qǐng)孩兒們將石頭(輪胎)搬到中間去。

  (4)翻越練習(xí)師:現(xiàn)在又碰到了一座大山,接下來我們要翻過這座大山,才能勝利。孩兒們從這邊山的一邊爬上去,從另一邊下來,不要推,不要擠。我們分成兩組,男孩、女孩各一組,女孩先過,男孩再過,完成后到我這里排隊(duì)。

  孩兒們勇敢一點(diǎn),加油啊!!孩兒們,快到終點(diǎn)了,終于到了花果山了。

  5、活動(dòng)結(jié)束師:孩兒們今天都很棒,一起度過了難關(guān),孩兒們我們到去花果山上休息吧,現(xiàn)在請(qǐng)孩兒們每人拿一個(gè)輪胎,找一個(gè)空地躺在輪胎上享受一下,待會(huì)師傅給你們摘桃子吃。(聽著音樂做一些簡單的放松運(yùn)動(dòng))

  活動(dòng)反思:

  輪胎既是孩子們?cè)谌粘I钪谐R姷,又是孩子們不容易玩到的材料,也是幼兒比較感興趣的一種玩具。幼兒是在與材料相互作用中主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的,"好玩的輪胎"活動(dòng)是根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),選擇幼兒日常易見的廢舊輪胎作為活動(dòng)器械,并激發(fā)了幼兒對(duì)活動(dòng)的探索欲望,從而使幼兒在游戲中主動(dòng)嘗試,大膽想像,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了多種玩法。

  在活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲情境,老師假扮"孫悟空",幼兒當(dāng)"徒弟",讓幼兒充分投入游戲中探究、想像,孩子們創(chuàng)造出多種玩法:鉆進(jìn)輪胎,在整個(gè)活動(dòng)中,我針對(duì)不同能力的幼兒,采用不同的鼓勵(lì)引導(dǎo)方式,讓所有幼兒都能情緒愉快,團(tuán)結(jié)協(xié)作地完成游戲,并通過游戲促進(jìn)幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。培養(yǎng)了幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),使整個(gè)活動(dòng)獨(dú)具特色。

  教學(xué)反思:

  從活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案來看,目標(biāo)較清晰,且有圍繞目標(biāo)而相應(yīng)展開的教學(xué)活動(dòng)過程和結(jié)構(gòu),在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上也較好地體現(xiàn)了發(fā)展孩子身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與鼓勵(lì)兒童自主探究材料玩法的雙重價(jià)值。值得提醒的是,兒童在健康與運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中的個(gè)體差異是比較突出的,教師如何在方案制定和實(shí)施的過程中體現(xiàn)對(duì)不同能力水平幼兒的分類指導(dǎo)。

中班體育好玩的輪胎教案2

  中班健康活動(dòng)教案《好玩的輪胎》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。

  2、能積極參與體育活動(dòng),掌握滾輪胎的方法,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉快。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能積極參與體育活動(dòng),掌握滾輪胎的`方法,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、廢舊汽車輪胎若干。

  2、錄音機(jī)一架、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分師:"今天天氣真好,我們到外面玩玩吧"(聽音樂,活動(dòng)身體)

  二、基本部分

  1、幼兒自由玩輪胎師:咦,大家看那是什么呀?(輪胎)我們?cè)谀睦镆部匆娺^有這些輪胎寶寶?(啟發(fā)幼兒說出各種車上有)師:輪胎寶寶可真漂亮,我們和輪胎寶寶做好朋友,一起玩玩吧,老師看哪個(gè)小朋友最會(huì)動(dòng)腦筋,想出的玩法又多又有趣。

  (1)幼兒分散自由玩輪胎,教師注意觀察,適當(dāng)指導(dǎo)。

  (2)集中交流玩法。

  師:剛才看到寶寶很會(huì)動(dòng)腦筋,想出了許多有趣的玩法,誰愿意來當(dāng)小老師,把自己的好辦法教給小朋友。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒上來玩給大家看,對(duì)有新意的玩法加以表揚(yáng),并請(qǐng)其他孩子跟著學(xué)。

  幾種玩法:

  (1)滾輪胎,幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。

  (2)將輪胎排成直線,練習(xí)在輪胎上走。

  (3)輪胎跨跳、雙腳向前跳。

  (4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

  (5)鉆輪胎。

  2、游戲:滾輪胎大賽師:輪胎真好玩,我們來把輪胎變成小汽車,進(jìn)行開車比賽吧。

  活動(dòng)延伸:

  1、利用輪胎練習(xí)合作游戲。

  2、戶外活動(dòng)時(shí),鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)輪胎的多種玩法。

中班體育好玩的輪胎教案3

  中班體育活動(dòng)——好玩的輪胎

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、讓幼兒學(xué)會(huì)滾輪胎。

  2、在花樣玩輪胎的過程中練習(xí)跳、飛、轉(zhuǎn)等技能。

  3、培養(yǎng)幼兒聽口令、守紀(jì)律的好品德。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  每人一個(gè)涂有彩色油漆的.廢舊輪胎。

  [活動(dòng)過程]

  1、導(dǎo)入游戲,引起興趣。

  幼兒成兩隊(duì)站好,每人手拿一個(gè)輪胎,老師說:“孩子們,今天的天氣真好,們到前面的草地上去玩輪胎好嗎?們?cè)趺窗演喬ミ\(yùn)過去呢?”(滾過去)

  2、練習(xí)游戲

  孩子們由兩隊(duì)滾著輪胎變成一個(gè)大圓圈。

  (1)學(xué)小兔跳:輪胎前后里外跳;左右里外跳。

 。2)學(xué)小鳥飛:飛到輪胎里原地飛一圈;飛到輪胎外繞輪胎飛一圈。

  (3)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動(dòng)作。

 。4)把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動(dòng)頭部。

 。5)幼兒自由玩耍輪胎。注意幼兒的新玩法。

  3、游戲結(jié)束。

  老師說:“今天們玩得高興嗎?天氣不早了,們回家吧,明天們?cè)賮硗!庇變杭缈馆喬コ梢魂?duì)走出游戲場(chǎng)地。

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