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《幼兒模仿操》體育教案

時(shí)間:2023-01-15 17:56:50 體育教案 我要投稿

《幼兒模仿操》體育教案2篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《幼兒模仿操》體育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《幼兒模仿操》體育教案2篇

《幼兒模仿操》體育教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)邊念兒歌邊做小動(dòng)物模仿操,提高幼兒上下肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

  2、提高幼兒的想象力和做動(dòng)物模仿操的.興趣。

  3、感受做動(dòng)物模仿操的快樂體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)念《小動(dòng)物來做操》兒歌。幼兒對(duì)小貓、小狗、小雞小青蛙的特點(diǎn)有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、教師帶領(lǐng)幼兒開火車有秩序進(jìn)入場(chǎng)地。

  2、進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

  教師喊口令:一二一,一二一,要求幼兒要整齊的進(jìn)行原地踏步走,要求幼兒要整齊站好隊(duì)!

  3、練習(xí)走圓;教師帶領(lǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的動(dòng)作和姿勢(shì)走圓。如:走走、跑跑、跳跳,學(xué)習(xí)大象甩鼻子走,青蛙跳,鳥飛等。

  二、基本部分

  1、學(xué)習(xí)念兒歌。

  今天老師帶來了一首兒歌,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽聽,聽到了什么?然后跟著老師學(xué)學(xué)這首兒歌,看看誰能最快學(xué)會(huì)這首兒歌。

  2、教師完整朗誦念兒歌。

  提問:兒歌里,你聽到了什么呢?(幫助幼兒記住兒歌,以便幼兒能更快學(xué)習(xí)兒歌)

  3、幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。

  4、幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物模仿操。

  這首兒歌老師還配了動(dòng)作,想看嗎?那請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看,看看老師是怎么樣做的?

  5、教師分段示范講解,幫助幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作的要領(lǐng):

  《小動(dòng)物來做操》來來來,來來來,小動(dòng)物,真可愛。小花貓,喵喵喵,伸伸懶腰,喵喵喵;小小雞,嘰嘰嘰,找到蟲兒嘰嘰嘰;小鴨子,嘎嘎嘎,搖搖擺擺,嘎嘎嘎;小青蛙,呱呱呱,跳上跳下,呱呱呱。

  提問:好看嗎?那你們想不想學(xué)習(xí)呢?那我們慢慢認(rèn)真的來學(xué)習(xí)吧!

  6、教師分段示范,講解動(dòng)作要領(lǐng),幫助幼兒記憶、模仿和學(xué)習(xí)模仿操的動(dòng)作。

  7、教師充分利用各種方法讓幼兒學(xué)習(xí)模仿操,激起幼兒學(xué)習(xí)操的興趣。每次結(jié)束每一小段操后,要求幼兒還原自然站立姿勢(shì)。

  三、結(jié)束部分

  教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

《幼兒模仿操》體育教案2

  第一節(jié)小鬧鐘

  目的:放松全身肌肉,為全身活動(dòng)作準(zhǔn)備,發(fā)展小孩的想象力和語言能力。

  配合語言:隨著擺的節(jié)奏,嘴里喊"滴""答"。

  第二節(jié)洗臉

  目的:活動(dòng)腕、肘、肩關(guān)節(jié),上肢肌肉,逐步培養(yǎng)小兒生活和語言能力。

  動(dòng)作:一、二、三、四右手伸開五指并攏,在臉前上下洗4次

  二、二、三、四右手按順時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)4次

  三、二、三、四左手伸開五指并攏,在臉前上下洗4次

  四、二、三、四左手伸開五指并攏,左手按順時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)4次配合語言:洗洗臉,洗洗臉。

  第三節(jié)刷牙

  目的:活動(dòng)肩、肘、腕關(guān)節(jié)及上肢肌肉,培養(yǎng)小兒刷牙意識(shí),為2歲半后正確掌握刷牙方法做準(zhǔn)備。

  動(dòng)作:一、二、三、四右手握拳,伸出食指,在嘴前方由上向下4次

  二、二、三、四右手握拳,伸出食指,在嘴前方由下向上4次

  三、二、三、四左手握拳,伸出食指,在嘴前方由上向下4次

  四、二、三、四左手握拳,伸出食指,在嘴前方由下向上4次配合語言:刷刷牙,刷刷牙。

  第四節(jié)拉手風(fēng)琴

  目的:活動(dòng)胸部肌肉,發(fā)展小兒想象力、思維和語言能力。

  動(dòng)作:兩手握拳,兩臂屈曲放于體側(cè),兩手由胸前向體側(cè)展開,每個(gè)音符展開一次

  配合語言:1、2、3、4、5、6、7、1。

  第五節(jié)小鴨走路

  目的:活動(dòng)膝、髖關(guān)節(jié)、下肢肌肉,發(fā)展想象力、思維和語言能力。

  動(dòng)作:小兒兩手放背后、抬頭、腰微彎。

  一、二、三、四向前走

  二、二、三、四向前走

  三、二、三、四向后退

  四、二、三、四向后退配合語言:小鴨走嘎!嘎!嘎!

  第六節(jié)小鳥飛

  目的:活動(dòng)全身各部位肌肉,訓(xùn)練小兒動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性及平衡能力,發(fā)展小兒想象、思維、語言能力。

  動(dòng)作:兩臂側(cè)平舉,上下擺動(dòng),向前跑

  第七節(jié)小白兔跳

  目的:訓(xùn)練小兒腿部力量,全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性平衡功能及發(fā)展小兒想象、思維、語言能力。

  動(dòng)作:兩手張開,掌心向前,放在頭兩側(cè)做耳朵,雙腳做跳的動(dòng)作配合語言:小白兔跳一跳。

  第八節(jié)小鬧鐘

  目的:放松全身肌肉,使機(jī)體由緊張狀態(tài)恢復(fù)到安靜時(shí)水平。

  動(dòng)作:同第一節(jié)

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