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小班上學(xué)期體育教案《拖小豬》

時(shí)間:2022-09-29 09:02:58 體育教案 我要投稿
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小班上學(xué)期體育教案《拖小豬》

  作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小班上學(xué)期體育教案《拖小豬》,希望對大家有所幫助。

小班上學(xué)期體育教案《拖小豬》

  摘要:培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。

  關(guān)鍵詞:幼兒園小班體育游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)領(lǐng)域:健康設(shè)計(jì)意圖:游戲是利用身邊的廢舊材料制作玩具,創(chuàng)造玩法。期中我在安排游戲面向全體幼兒的同時(shí)注重個(gè)體差異,運(yùn)用拖的距離的長短來進(jìn)行。在框和球的游戲中,促使每個(gè)幼兒在不同水平上都能得到發(fā)展,使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成功和活動(dòng)的快樂,并遵守游戲規(guī)則。同時(shí)培養(yǎng)幼兒練習(xí)拖物走,并能保持身體平衡和協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的品質(zhì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用拖拉玩具進(jìn)行繞障礙走,能保持身體平衡。

  2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。

  3、提高空間方位知覺的準(zhǔn)確性。

  活動(dòng)重點(diǎn):幼兒練習(xí)拖物走,能保持身體平衡,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心的品質(zhì)。

  活動(dòng)難點(diǎn):用沒底的鞋盒拖物走,提高空間方位知覺的準(zhǔn)確性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒人手一個(gè)小皮球。

  2、幼兒人手一個(gè)去底的鞋盒,并系上一根長繩供拖拉用。

  3、四個(gè)輪胎。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身活動(dòng):游戲"小孩小孩真愛玩"。

  1、塬地跑一跑。

  2、摸摸墻上的"小鳥"走跳回來。

  3、看看水池里的小魚跑回來。

  二、游戲"拖小豬"。

  1、交待游戲名稱和玩法:"今天我們玩一個(gè)游戲叫'拖小豬',老師這大框里裝的皮球就是小豬。"

  2、示范玩法。強(qiáng)調(diào)鞋框的套法。

  3、"小豬"跑了(將小皮球迅速拋向四周)請寶寶們?nèi)プ芬恢?小豬",追到后用鞋框套住"小豬"后拉繩向前走,自由的玩一玩。注意拖框時(shí)不要讓"小豬"跑出框外。如果"小豬"不聽話,跑出來,請寶寶們趕快把"小豬"放進(jìn)框里,然后繼續(xù)玩。老師巡回指導(dǎo),并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別的小朋友,要會謙讓。

  4、將"小豬"拖回塬位,站成六列縱隊(duì)。

  5、"拖小豬"繞輪胎比賽:幼兒用鞋盒框套住"小豬"后,聽老師口令"拖小豬"分蘋果組和香蕉組向前走,繞過隊(duì)列前方五米處的輪胎回到塬位。選出每組的優(yōu)勝縱隊(duì),再次進(jìn)行比賽。游戲中提醒幼兒拖框時(shí)要會謙讓,不要碰到別的小朋友。

  三、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

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