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小學(xué)體育課安全教育教案

時(shí)間:2024-04-30 10:31:35 飛宇 體育教案 我要投稿
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小學(xué)體育課安全教育教案范文(精選10篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)體育課安全教育教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)體育課安全教育教案范文(精選10篇)

  小學(xué)體育課安全教育教案 1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

  2、技能目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法,學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

  3、情感目標(biāo):對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí),有自我保護(hù)意識(shí)。

  二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

  難點(diǎn):體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化,能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們看過(guò)足球比賽么?有什么感受?有沒(méi)有危險(xiǎn)呢?

  (1)學(xué)生各敘己見(jiàn)。

  (2)教師歸納出示課題。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索:體育課與課間活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)?

  學(xué)生討論交流,各自發(fā)表。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)新知識(shí)

  1、運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)

 。1)檢查自己的身體情況

  參加體育活動(dòng),首先要了解自己的`身體狀況,要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督,隨時(shí)注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況,

  采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情,勉強(qiáng)參加活動(dòng)。

  學(xué)生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育活動(dòng):

  ①體溫增高的急性疾。

 、诟鞣N內(nèi)臟疾病(心、肺、肝、腎和胃腸疾病)的急性階段;

 、鄯彩怯谐鲅獌A向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險(xiǎn),消化道出血后不久等;

 、軔盒阅[瘤;

 、輦魅静〖奥约膊,如乙肝等。

 、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學(xué)生,禁止參加長(zhǎng)跑等長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉。

 。2)檢查場(chǎng)地和器材

  要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材,消除安全隱患。要注意場(chǎng)地中的不安全因素,如場(chǎng)地是否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等;檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險(xiǎn),確保自身安全。

 。3)做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備

  要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。

  為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)?(合作探究)

  就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性,以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué),是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因;準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮,肌肉供血量不足,在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng),動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào),及易造成損傷。

  如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無(wú)力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。

  2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

  (1)要掌握動(dòng)作要領(lǐng)

  在體育鍛煉活動(dòng)中,了解和掌握動(dòng)作要領(lǐng)及方法,不僅能夠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮好技術(shù)動(dòng)作,達(dá)到體育鍛煉的目的,而且還能消除心理上的恐懼,增強(qiáng)自信心,避免不必要的傷害。

 。2)要正確使用器材

  要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程,在一些體育器械(如鉛球、實(shí)心球等)的使用中,要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地,確保自身安全,同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。

 。3)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。

  參加體育活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)條件,選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?裳驖u進(jìn),由易到難,從小到大。負(fù)荷過(guò)小,對(duì)身體作用不大;負(fù)荷過(guò)大,會(huì)損害身體;只有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,才能有效地增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

  3、運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)

 。1)認(rèn)真做恢復(fù)整理活動(dòng)

  做恢復(fù)整理活動(dòng)的目的就是使人體更好的從緊張運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過(guò)渡到安靜狀態(tài),使心臟逐漸恢復(fù)平靜,放松身心。如果突然停止運(yùn)動(dòng),就會(huì)造成暫時(shí)性的貧血,產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象,對(duì)身心健康造成損害。

 。2)自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

  如果感到十分疲勞,四肢酸沉,出現(xiàn)心慌、頭暈,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò)大,需要好好調(diào)整與休息。

  運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過(guò)合理的休息感到全身舒服,精神愉快,體力充沛,食欲增加,睡眠良好,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比較合理。

 。3)適當(dāng)補(bǔ)充能量

  參加體育運(yùn)動(dòng)要消耗大量的能量,所以在運(yùn)動(dòng)后(運(yùn)動(dòng)前也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充能量)要科學(xué)飲食,保證身體的需要,確保取得最佳的鍛煉效果。

 、侔胄r(shí)至1小時(shí)后進(jìn)餐。

  ②避免喝含有KA啡因的飲料。

 、5至10分鐘后飲水(含鹽)。

 。ǘ┱n堂小結(jié):

  1、學(xué)生自評(píng),知道多少知識(shí)?

  2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn),看誰(shuí)學(xué)得多。

  3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。

  4、教師歸納總結(jié)。

  小學(xué)體育課安全教育教案 2

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的不安全隱患。

  授課時(shí)間:

  20xx年4月21日星期一

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的安全隱患產(chǎn)生的原因。

  2、如何預(yù)防球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素。

  教學(xué)難點(diǎn):如何預(yù)防球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素。

  教學(xué)方法:

  講授、討論

  授課過(guò)程:

  一、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)安全

  球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是青少年特別喜歡的體育項(xiàng)目,主要包括足球、籃球和排球。球類(lèi)活動(dòng)要求有一定的動(dòng)作技術(shù)和身體活動(dòng)能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的傷害事故,如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。

  1、球類(lèi)活動(dòng)中有事故隱患

  (1)動(dòng)作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯(cuò)誤。

 。2)場(chǎng)地設(shè)備不安全。

  (3)動(dòng)作粗野或違反規(guī)則。

  (4)組織方法不當(dāng)。

  2、事故隱患的預(yù)防

 。1)加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。

 。2)加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。

 。3)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

 。4)加強(qiáng)保護(hù)措施。

  不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。

  使用必要的護(hù)具,如護(hù)膝、護(hù)腿、護(hù)踝等。

  教給學(xué)生沖撞摔倒時(shí)的正確緩沖動(dòng)作。

  二、田徑運(yùn)動(dòng)安全

  1、田徑運(yùn)動(dòng)的傷害事故隱患

 。1)場(chǎng)地不平整,設(shè)施不完善,操場(chǎng)是學(xué)校開(kāi)展體育課教學(xué),組織廣播操的主要場(chǎng)地,是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  (2)活動(dòng)安排不當(dāng)。

  (3)學(xué)生的心理狀態(tài)不良,位能及時(shí)調(diào)整。

  2、事故隱患的預(yù)防

  (1)改善和規(guī)范活動(dòng)場(chǎng)地、加強(qiáng)設(shè)備的'建設(shè)和維修。

 。2)教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。

  教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動(dòng)量,做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備放松。

  加強(qiáng)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

  重視課前準(zhǔn)備。

  (3)建立運(yùn)動(dòng)監(jiān)督制度。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械、設(shè)備等要定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。

  損壞的場(chǎng)地、器械等要及時(shí)維修,維修前一律禁止使用。

  教學(xué)過(guò)程應(yīng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,防止中暑、脫水等情況發(fā)生。

  三、學(xué)生討論問(wèn)題

  1、運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼怎么辦?

  運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生肚子疼,只要用手揉壓一會(huì)兒就會(huì)逐漸消失的。有時(shí)不去管它,適應(yīng)一會(huì)兒也會(huì)消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼,首先要在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),不要在運(yùn)動(dòng)前吃得過(guò)多,更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼,就要停止運(yùn)動(dòng),立即找醫(yī)生檢查。

  2、鼻子出血怎樣救治?

  如果是由于火氣過(guò)大發(fā)生鼻子流血,注意頭后仰(可坐在椅子上,頭后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中,鼻部受到器械碰或與他人相撞,使血管破裂,則須暫時(shí)用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止,可用凡士林紗布卷,塞入出血的鼻腔內(nèi),切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。

  小學(xué)體育課安全教育教案 3

  活動(dòng)時(shí)間

  第5周星期五班會(huì)課

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)。

  2、了解體育活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)上體育課時(shí)衣著上的`注意事項(xiàng):

  上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng),活動(dòng)量大,還要運(yùn)用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時(shí)衣著有一定的講究。

 。1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。

 。2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

 。3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

  (4)盡量不要戴眼鏡。

 。5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

 。6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。

  (二)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng):

 。1)劇烈活動(dòng)后半小時(shí)左右才可以吃飯,飯后一小時(shí)才可以做劇烈活動(dòng)。

 。2)由于活動(dòng)時(shí)出汗多,所以需要補(bǔ)充水,但喝水時(shí)一定要注意量少次數(shù)多,不能一次喝水過(guò)多,最好喝淡鹽開(kāi)水。

  (3)劇烈活動(dòng)后不能馬上停下來(lái)。要做放松整理運(yùn)動(dòng)。

 。4)劇烈活動(dòng)后不能馬上進(jìn)行冷水浴或游泳。

 。5)惡劣天氣(大風(fēng)、霧天、氣溫過(guò)高或過(guò)低)不宜活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)小結(jié):

  體育活動(dòng)要量力而行,安全第一,適時(shí)適度進(jìn)行。

  知道蘋(píng)果代表什么嗎

  紅蘋(píng)果實(shí)用文章,深受網(wǎng)友追捧

  黃蘋(píng)果比較有用,值得網(wǎng)友借鑒

  青蘋(píng)果沒(méi)有價(jià)值,寫(xiě)作仍需努力

  小學(xué)體育課安全教育教案 4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí):知道體育運(yùn)動(dòng)的好處,了解體育運(yùn)動(dòng)中的安全隱患。

  2、技能:知道并遵守安全運(yùn)動(dòng)的基本方法。

  3、態(tài)度:愿意積極參加體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身體健康。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生了解安全常識(shí),遵守安全運(yùn)動(dòng)的方法。

  教學(xué)方法:

  講解法,提示法,討論法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、新課導(dǎo)入

  1、教師出示運(yùn)動(dòng)員孫楊的圖片,并請(qǐng)學(xué)生觀察視頻中有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

  學(xué)生:跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、跳高、跑步、足球

  2、教師:同學(xué)們,你喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)?有沒(méi)有膽子大一點(diǎn)的學(xué)生上來(lái)模仿一下你喜歡的運(yùn)動(dòng),讓我們大家在猜一猜?

  3、請(qǐng)幾位有表演欲望的學(xué)生上來(lái),讓同學(xué)們?cè)谙旅娌隆?/p>

  4、教師總結(jié):同學(xué)們喜歡的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多,今天就讓老師和大家一起來(lái)談一談安全運(yùn)動(dòng)促健康的話(huà)題吧

  二、教學(xué)活動(dòng)

  活動(dòng)一:體育運(yùn)動(dòng)好處多

  1、學(xué)生談感受

  2、教師總結(jié):有三方面的好處

  (1)身體方面:增強(qiáng)體質(zhì)、消除疲勞,提高工作學(xué)習(xí)效率,提高抗病能力,增強(qiáng)身體適應(yīng)自然的能力。

  (2)心理方面:調(diào)節(jié)人體緊張情緒,改善生心健康,恢復(fù)體力精力。陶冶情操,保持健康心態(tài),提高自信心。

 。3)社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。

  活動(dòng)二:體育運(yùn)動(dòng)中的安全隱患

  1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖片中的行為對(duì)嗎?并說(shuō)出原因。

  2、請(qǐng)學(xué)生舉例在教學(xué)過(guò)程中看到或者聽(tīng)到的安全事故或者傷害事故?分析造成事故的原因。

  3、教師歸納討論原因。

 。1)運(yùn)動(dòng)方式不合理

  (2)不良運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

  (3)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地原因

 。4)不正確的運(yùn)動(dòng)方式

 。5)注意力不集中

  4、教師小結(jié)

  活動(dòng)三:運(yùn)動(dòng)安全小貼士

  1、引導(dǎo)學(xué)生討論運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意什么?包括服裝、場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等。

  2、小組討論歸納和發(fā)言。

  3、教師討論,并總結(jié)。

  (1)穿寬松的的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行運(yùn)動(dòng),不戴發(fā)夾,不帶鑰匙等。

 。2)注意運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地安全等。

 。3)做好準(zhǔn)備活動(dòng),尤其在游泳和做器械動(dòng)作前要充分進(jìn)行熱身活動(dòng),運(yùn)動(dòng)后要做放松整理活動(dòng)。

  (4)運(yùn)動(dòng)時(shí)不要吃東西,因?yàn)檫@可能會(huì)把食物吸進(jìn)氣管而造成傷害。

 。5)不要從過(guò)高的物體上向下跳。

  (6)在體育課上要遵守體育課堂常規(guī),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,按要求進(jìn)行活動(dòng),不在運(yùn)動(dòng)中搞惡作劇。

 。6)不在教室或走廊里奔跑或游戲。

 。7)運(yùn)動(dòng)后不能馬上大量喝水、吃冷食;不能馬上用冷水澆頭和洗澡。

  4、教師出判斷題,檢驗(yàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的了解和掌握情況。

  5、教師小結(jié):同學(xué)們,生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng),不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病?茖W(xué)運(yùn)動(dòng)、安全地進(jìn)行體育鍛煉才能讓我們健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)體育課安全教育教案 5

  試題剖析:

  背越式跳高,是由助跑、起跳、騰空過(guò)桿和落地組成的,初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)了跨越式跳高,他們已經(jīng)掌握了跳高的一般技術(shù)。而高中階段學(xué)習(xí)的背越式跳高是在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,改變了跳高姿勢(shì),的區(qū)別就是助跑起跳技術(shù)和空中的過(guò)桿技術(shù)。學(xué)習(xí)背越式跳高這個(gè)技術(shù),可以幫助學(xué)生發(fā)展跳躍能力,感受成功過(guò)桿帶來(lái)的快樂(lè)。助跑與起跳結(jié)合是教學(xué)的重點(diǎn),過(guò)竿動(dòng)作是教學(xué)的難點(diǎn)。

  動(dòng)作要領(lǐng):

  1.助跑

  背越式跳高的助跑,包括直線助跑和弧線助跑兩段。左腳起跳的.人在右側(cè)助跑,右腳起跳的人在左側(cè)助跑。直線助跑段,一般跑4~5步,動(dòng)作輕松、自然、有彈性,重心較高,后蹬、前擺的幅度較大;弧線助跑段,一般也是跑4~5步,身體稍?xún)?nèi)傾,以前腳掌著地,節(jié)奏鮮明,擺臂與彎道途中跑相似;倒數(shù)第二步,步幅稍大,用全腳掌著地,最后一步稍小,速度要快,兩臂配合積極擺動(dòng),準(zhǔn)備起跳;起跳點(diǎn)距橫桿垂直面約70~100厘米。

  2.起跳

  助跑倒數(shù)第二步時(shí),支撐腿以全腳掌著地,步幅稍大,重心稍下降,同時(shí)擺動(dòng)腿積極擦地面前邁,向前上方推送髖關(guān)節(jié),上體稍后仰,保持內(nèi)傾;起跳腿踏上起跳點(diǎn)時(shí),擺動(dòng)腿順勢(shì)上擺,同時(shí)擺臂向上;起跳腿迅速蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié),起跳腿的異側(cè)臂上伸,軀干充分伸展,整個(gè)身體幾乎與地面垂直。

  3.騰空過(guò)桿

  保持起跳腿蹬伸、擺動(dòng)腿沿起跳腿異側(cè)臂方向向上擺動(dòng)、軀干充分伸展的身體姿勢(shì),繼續(xù)向上;離地后,身體轉(zhuǎn)動(dòng)成背對(duì)橫桿,起跳腿下垂,擺動(dòng)腿逐漸放下;當(dāng)頭和肩越過(guò)橫桿后,迅速沉肩,兩臂置于體側(cè),髖關(guān)節(jié)向上挺起,形成“背弓”;這時(shí)兩膝自然彎曲、分開(kāi),小腿自然下垂;當(dāng)髖關(guān)節(jié)過(guò)桿之后,肩繼續(xù)下潛,稍抬頭,收腹,抬大腿,小腿自然上甩,使整個(gè)身體過(guò)桿。

  4.落地過(guò)桿后以肩和背部落海綿包緩沖

  教案:

  一、課題:背越式跳高

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能:能說(shuō)出背越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)和安全練習(xí)的方法,能正確做出背越式跳高動(dòng)作。

  2.過(guò)程與方法:通過(guò)教師的示范講解和學(xué)生自主體驗(yàn)以及對(duì)同伴練習(xí)的觀察與討論,能進(jìn)一步掌握背越式跳高的動(dòng)作要領(lǐng)。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的探究與合作學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;增強(qiáng)協(xié)作精神和安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)學(xué)會(huì)技能時(shí)的喜悅。

  三、重點(diǎn):助跑與起跳結(jié)合技術(shù)。

  四、難點(diǎn):騰空過(guò)桿技術(shù)。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分

  課堂常規(guī):

  1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù);

  2.師生問(wèn)好;

  3.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,同時(shí)說(shuō)明教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)以及課堂的紀(jì)律問(wèn)題;

  4.檢查著裝;

  5.安排見(jiàn)習(xí)生。

  組織:成四列橫隊(duì)。

  (二)準(zhǔn)備部分

  1.熱身活動(dòng):成兩路縱隊(duì)繞田徑場(chǎng)慢跑1圈。

  2.熱身操:(2x8拍)

  1.頭部運(yùn)動(dòng)

  ;2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);

  3.振臂運(yùn)動(dòng);

  4.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);

  5.腹背運(yùn)動(dòng);

  6.弓步壓腿;

  7.弓步側(cè)壓腿;

  8.膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng);

  9;手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

  組織:成體操隊(duì)形散開(kāi)。

  3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng):

  1.成一路縱隊(duì)結(jié)合口令沿跑規(guī)定圓形路線慢跑,跑5步用起跳腳(左腳或右腳)。

  2.兩人一組壓肩;

  3.兩人一組下腰;

  (三)基本部分

  1.導(dǎo)入:同學(xué)們!剛剛我們進(jìn)行了一系列的熱身活動(dòng),老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:有一種運(yùn)動(dòng)它是征服高度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是人類(lèi)不屈不撓,勇攀高峰的象征,大家猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)?。對(duì),是跳高,那跳高項(xiàng)目采用什么姿勢(shì)可以跳的更高呢?同學(xué)們都很聰明,是背越式跳高,我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)背越式跳高技術(shù),老師和大家一起來(lái)挑戰(zhàn)高度。

  2.新課講授

  (1)首先,教師結(jié)合掛圖講解背越式跳高各技術(shù)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)并示范。

  (2)助跑技術(shù)的練習(xí),教師給同學(xué)們做動(dòng)作示范。將學(xué)生分四組自主組模仿練習(xí),直線與弧線相結(jié)合。教師強(qiáng)調(diào)助跑階段的動(dòng)作要領(lǐng),并進(jìn)行指導(dǎo)糾正。

  教師提問(wèn)(預(yù)設(shè)):同學(xué)們?cè)诰毩?xí)過(guò)程中思考一下為什么助跑要采用直線加弧線的方式助跑?學(xué)生回答(預(yù)設(shè)):1.提高起跳效果;2.為起跳做準(zhǔn)備。

  (3)起跳技術(shù)的練習(xí),分四組自主進(jìn)行原地起跳練習(xí)和助跑起跳練習(xí),并強(qiáng)調(diào)助跑倒數(shù)第二步時(shí),支撐腿以全腳掌著地,步幅稍大,擺動(dòng)腿上提。

  (4)騰空過(guò)桿與落墊技術(shù)的輔助練習(xí)。

  1.分四組借助海綿墊做原地倒肩、挺髖收腿輔助練習(xí),小組同伴可幫助練習(xí)者提拉髖關(guān)節(jié),根據(jù)自身體會(huì),小組共同學(xué)習(xí),探究。要點(diǎn):背對(duì)海綿墊,起跳、仰頭、倒肩、展體、挺髖成背弓,最后肩背落墊。

  2.分四組借助海綿墊自主進(jìn)行完整動(dòng)作過(guò)橡皮筋輔助練習(xí),幫助學(xué)生克服恐懼心理,根據(jù)自身體會(huì),小組共同學(xué)習(xí),探究,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高技術(shù)。要點(diǎn):挺髖,踢小腿。

  小學(xué)體育課安全教育教案 6

  為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故,特制定本預(yù)案。

  一、預(yù)案適用范圍

  在體育課的教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生出現(xiàn)意外事故,啟用本預(yù)案。

  二、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):學(xué)校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)(分管安全)、副校長(zhǎng)(分管教學(xué))、體育教研組長(zhǎng)

  成 員:體育教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

  三、體育教學(xué)工作方面的安全要求

  1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育,闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的'防范措施,并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查,對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記,并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求,認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí),嚴(yán)格按照要求上課,杜絕上體育課的隨意性,嚴(yán)禁上課脫崗。

  3、在實(shí)踐課當(dāng)中,必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目,并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律,嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí),教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施,并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生,安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。

  4、體育課堂教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范,教師要觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的身體健康狀況,組織教學(xué)要得當(dāng),內(nèi)容合適,練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理,按規(guī)定學(xué)生體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。。

  5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。

  四、體育課意外傷害預(yù)案

  (一)體育課上容易發(fā)生的傷害事故

  1、體操課:學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn),容易從上面掉下來(lái)。聯(lián)系雙杠時(shí),上肢支撐不穩(wěn),容易摔杠。

  2、球類(lèi)課:可能場(chǎng)地不平,學(xué)生活動(dòng)不夠,易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。

  3、田徑類(lèi):實(shí)心球等投擲項(xiàng)目,投擲時(shí)可能損傷其他人,跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。

 。ǘ╊A(yù)防措施:

  1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé),學(xué)校安全小組定期檢查。

  2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。

  3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。

  4、對(duì)技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂,掌握要領(lǐng)。

  5、球類(lèi):場(chǎng)地平整好,做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  6、對(duì)周?chē)藛T進(jìn)行隔離,選擇較軟的場(chǎng)地,充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。

 。ㄈ⿷(yīng)急預(yù)案

  體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)采取如下措施:

  1、體操類(lèi):一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái),就具體情況進(jìn)行救護(hù),關(guān)節(jié)扭傷時(shí),教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù),情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué),趕緊掐人中穴位,使其蘇醒,結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  2、球類(lèi):發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷,情況不嚴(yán)重者,體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎,或送醫(yī)院進(jìn)行處理,情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。

  3、田徑類(lèi):教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象,就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查,情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。

  4、教學(xué)過(guò)程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng),并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  小學(xué)體育課安全教育教案 7

  學(xué)習(xí)階段:

  水平二

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí),并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿(mǎn)意。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  各種運(yùn)球練習(xí)

  重點(diǎn):

  掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。

  難點(diǎn):

  在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)步驟:

  自主活動(dòng)、活躍情緒

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。

  2、集合隊(duì)伍,講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí),熟悉球性,激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、能夠有秩序地進(jìn)行拿球,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。

  2、細(xì)心聆聽(tīng)觀察老師的講解示范,對(duì)老師的動(dòng)作有一種欲望,并能積極進(jìn)行模仿練習(xí),在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,做到盡量不掉球。

  組織:

  四列橫隊(duì)

  合作探究、掌握技能

  重點(diǎn):

  掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。

  難點(diǎn):

  在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

  教師活動(dòng):

  1、由于學(xué)生拿到球后,比較興奮,老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范,再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。

  2、老師總結(jié),萬(wàn)事開(kāi)頭難,鼓舞學(xué)生的斗志,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,再講解示范簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法,組織學(xué)生練習(xí)。(原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí),原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí),原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。)

  3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化,應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、細(xì)心觀察聆聽(tīng)老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。

  2、通過(guò)老師的講解,對(duì)籃球練習(xí)充滿(mǎn)細(xì)心,斗志昂揚(yáng)。

  3、練習(xí)中能夠相互觀察比較,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真積極完成老師交代的'任務(wù),并且對(duì)自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿(mǎn)意。

  教師活動(dòng):

  總評(píng)此次課上學(xué)生的練習(xí)情況,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  學(xué)生活動(dòng):

  總結(jié)自己的得失,對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。

  組織:

  原地運(yùn)球時(shí)隊(duì)列同上,行進(jìn)間繞籃球場(chǎng)進(jìn)行。

  創(chuàng)新延伸、展示技能

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí),并回收器材

  學(xué)生活動(dòng):

  認(rèn)真完成短繩的練習(xí),積極回收器材。

  場(chǎng)地器材:

  籃球場(chǎng)一片、籃球36個(gè)、短繩36根

  課后小結(jié):

  學(xué)生在籃球活動(dòng)中,都基本上能夠按照老師的要求,相互觀察模仿,比較,表現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心。并且在練習(xí)中學(xué)生能夠克服酸痛的困難,堅(jiān)持到底完成學(xué)習(xí)目標(biāo),獲得了極大的快樂(lè)。

  小學(xué)體育課安全教育教案 8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的跳躍和奔跑能力,培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及對(duì)物品的辨別能力,提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)幼兒參與體育游戲的興趣,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和集體榮譽(yù)感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)游戲發(fā)展幼兒的腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  短時(shí)間內(nèi)讓幼兒辨別物品的能力,并讓幼兒說(shuō)出物品在生活當(dāng)中的作用。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  紙杯、礦泉水瓶、包、面巾紙、撲克、鉛筆、蒼蠅拍、電話(huà)、圓珠筆、鑰匙、電池、書(shū)、本、充電器、手機(jī)、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、乒乓球、算盤(pán)、玻璃杯、寬膠帶、夾子、鋼筆、橡皮、煙灰缸、紙簍、手巾、網(wǎng)球、網(wǎng)球拍、墨汁、墨水、獎(jiǎng)杯2個(gè)。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)組織活動(dòng)

  1、準(zhǔn)備活動(dòng),做游戲"貼膏藥"目的:讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)身體的各個(gè)關(guān)節(jié),避免運(yùn)動(dòng)損傷。

  2、幼兒分成人數(shù)相等、實(shí)力相當(dāng)?shù)膬山M

  (二)講解游戲規(guī)則

  游戲規(guī)則:

  起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程中,有黃線、紅格子、和粉格子連接,教師吹哨游戲開(kāi)始,每個(gè)幼兒從起點(diǎn)出發(fā),看到黃線跑步、紅格子單腳跳過(guò)、粉格子雙腳跳過(guò),到達(dá)第一個(gè)寶盒前,拿一個(gè)紙條打開(kāi)看上面寫(xiě)的'是什么,在跑到寶箱前取出"寶貝"按原路跑回起點(diǎn)(同樣是黃線跑、紅格子單足跳、粉格子雙足跳)。到達(dá)起點(diǎn)后配班老師拍打下一名幼兒開(kāi)始進(jìn)行,進(jìn)行完的幼兒站在每排的排尾,全部進(jìn)行完后看那組小朋友快并先完成比賽,每組小朋友都要展示自己的寶貝,并說(shuō)出自己取回來(lái)的"寶貝"其用途和作用。老師出示獎(jiǎng)杯并頒發(fā)給幼兒,先進(jìn)行完的頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),后完成的頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  總結(jié):

  小朋友們都非常的聰明也都通過(guò)自己的努力把"寶貝"取了回來(lái),并且都說(shuō)出了它們的作用,大家都是好樣的!

  (三)活動(dòng)延伸

  1、培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,使運(yùn)動(dòng)貫穿于一日生活中。

  2、使幼兒認(rèn)識(shí)了更多的生活日用品,在日常生活中會(huì)更加自如的使用,培養(yǎng)幼兒的識(shí)別能力。

  小學(xué)體育課安全教育教案 9

  學(xué)生情況分析:

  我擔(dān)任本學(xué)期六年級(jí)體育教師,班上共有31名學(xué)生。根據(jù)五年級(jí)的刻苦鍛煉和六年級(jí)細(xì)致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有了顯著提高,并且相應(yīng)的技能技巧也變得更加熟練。然而,女生的運(yùn)動(dòng)能力隨著年齡增長(zhǎng)而下降了很多,許多女生也因身體發(fā)育而感到在同學(xué)面前展示自己的場(chǎng)景變得不舒服。因此,他們更愿意當(dāng)旁觀者而非積極參與者。在上體育課的積極性和態(tài)度方面,也發(fā)生了顯著變化。

  本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  為達(dá)成初步目標(biāo),我們將采用以下措施:

  1、讓學(xué)生熟練掌握隊(duì)列隊(duì)行,并能夠根據(jù)口令靈活站隊(duì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)要領(lǐng)和技巧,讓他們能夠熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、擲遠(yuǎn)、跳繩、跳高等項(xiàng)目。

  3、通過(guò)體育鍛煉,讓學(xué)生明確體育基礎(chǔ)知識(shí)和鍛煉的作用,并在每次鍛煉中不斷鞏固和提高。

  4、加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,尤其是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)他們的自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  方法措施:

  為了達(dá)成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),我們將采取以下方法措施:

  1、精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

  2、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的質(zhì)量,以確保每一堂課都是有意義且有收獲的。

  3、合理使用體育器材和設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生的體育活動(dòng)技巧教學(xué)。

  4、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)提高,以強(qiáng)化他們的體質(zhì)。

  5、根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣和愛(ài)好。

  6、加強(qiáng)體育課的'安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

  教學(xué)進(jìn)度表:

  1、立定跳遠(yuǎn)

  一、教學(xué)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體協(xié)調(diào)性,提高跳遠(yuǎn)能力。

  2、發(fā)展孩子們的注意力、觀察力和判斷力。同時(shí)發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

  三、教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)

  教學(xué)難點(diǎn):一擺二蹲三起跳,動(dòng)作流暢

  四、教學(xué)過(guò)程:

  (一)準(zhǔn)備部分

  1、常規(guī)教學(xué):

 。1)、體育委員整隊(duì)

 。2)、師生問(wèn)好、

  (3)、宣布今日課程內(nèi)容與要求

  (4)、安排見(jiàn)習(xí)生

  2、準(zhǔn)備活動(dòng):

 。1)、慢跑跑兩圈

  (2)、進(jìn)行廣播體操

  要求:全心投入,認(rèn)真積極,隊(duì)形:四列橫隊(duì)

 。ǘ、基本部分

  1)、教師示范并且講解動(dòng)作要領(lǐng)

  2)、練習(xí)原地一擺二蹲三起跳

  3)、練習(xí)全體向前跳

  4)、進(jìn)行小分組練習(xí)

  5)、兩人合作比賽跳

  6)、教師巡視并糾正不正確的動(dòng)作

  要求:動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤,積極參與。隊(duì)形:散點(diǎn)廣播體操隊(duì)形

 。ㄈ⒔Y(jié)束部分

  1、全體放松

  2、教師進(jìn)行講評(píng)總結(jié)

  3、體育課堂常規(guī)—仰臥起坐

  一、教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)—仰臥起坐

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)及了解體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性

  2、使腰腹肌力量得到進(jìn)一步發(fā)展

  三、教學(xué)重點(diǎn):課堂常規(guī)的重要性

  教學(xué)難點(diǎn):保持課堂常規(guī)的持久性

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬Ⅲw育課堂常規(guī)

  概念:在體育課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家所必須遵守的行為規(guī)范

  1、上課時(shí)間、地點(diǎn)的安排

  2、體育課中對(duì)運(yùn)動(dòng)服、鞋的要求

  3、身上不宜帶比較鋒利的物品

  4、體育課程中處理遲到、早退等情況的方法

  5、場(chǎng)地、器材方面的要求

  6、師生關(guān)系的要求

  (二)、仰臥起坐練習(xí)

  進(jìn)行兩人一組,由老師計(jì)時(shí)的一分鐘仰臥起坐,看哪位同學(xué)做得最多。

  (三)、結(jié)束部分

  1、全體放松

  2、教師進(jìn)行講評(píng)總結(jié)

  小學(xué)體育課安全教育教案 10

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生知道每個(gè)人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能取得好成績(jī)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義。

  教學(xué)難點(diǎn):

  怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義。

  教具準(zhǔn)備:

  掛圖。

  教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:

  教學(xué)內(nèi)容:

  鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  一、提示新課

  1、談話(huà)導(dǎo)入

  無(wú)論今天在學(xué)校里學(xué)習(xí),還是將來(lái)走向社會(huì),我們都必須培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔,刻苦耐勞,勇于拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。這樣才能取得好成績(jī)。

  2、板書(shū)課題

  鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

  二、展開(kāi)學(xué)習(xí)

  1、自學(xué)課文

  2、出示問(wèn)題

 。1)今年奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)健兒共拿了多少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?

 。2)第一塊金牌是誰(shuí)拿的?

 。3)在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項(xiàng)目中各拿幾塊?

  (4)他們奪得金牌容易嗎?靠的.是什么?我們小學(xué)生要怎樣?

  3、討論

  4、老師板書(shū)

  依靠:“長(zhǎng)期刻苦”“頑強(qiáng)拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)的意志”

  從。哼h(yuǎn)大理想,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  三、教學(xué)小結(jié):

  “長(zhǎng)期刻苦”“頑強(qiáng)拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)的意志”,遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  四、作業(yè):在日常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?

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