大班體育游戲：勇往直前

　　【年齡段】

　　5-6歲

　　【游戲人數(shù)】

　　4人

　　【游戲類別】

　　體育游戲

　　【預(yù)期建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)】

　　1.喜歡參與游戲，在游戲中逐步養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

　　2.在蒙眼過(guò)障礙過(guò)程中，不害怕黑暗，不怕困難，相信同伴，相互溝通進(jìn)行游戲。

　　3.通過(guò)蒙眼走路，鉆拱形門，跨欄桿，繞彎路，發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。通過(guò)用勺子舀住玻璃球并送入指定位置，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)和身體平衡協(xié)調(diào)。

　　4.能用方位詞語(yǔ)或想辦法提示同伴，幫助同伴順利走到終點(diǎn)。能與同伴不斷交流，緩解同伴可能出現(xiàn)的“緊張”情緒。在交流過(guò)程中，不斷發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，在指揮同伴的過(guò)程中，也發(fā)展口眼一致的能力。

　　5.通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的游戲形式，感受游戲中的合作與競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)游戲中的重要性，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在交流與合作探索過(guò)程中,提高解決問題的能力。

　　【游戲準(zhǔn)備】

　　1.材料準(zhǔn)備：帶有手套的長(zhǎng)勺子兩個(gè)，方形塑料筐六個(gè)（貼有紅色標(biāo)簽和黃色標(biāo)簽的各兩個(gè)），紅色和黃色珠子若干，眼罩兩個(gè)，套袖兩個(gè)。

　　2.音視頻準(zhǔn)備：規(guī)則游戲ppt、歡快音樂、計(jì)時(shí)器。

　　3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)使用勺子，會(huì)使用方位詞。

　　【游戲玩法】

　　幼兒分兩組，每組兩人。一名幼兒用眼罩蒙上眼睛，拿好勺子；另一名幼兒用套袖套上手，兩組幼兒同時(shí)站在起點(diǎn)。聽到開始口令后，蒙上眼睛的幼兒聽同伴的語(yǔ)言指揮，跨欄桿，鉆過(guò)拱形門，到達(dá)裝珠子的筐前，用小勺從筐里舀出珠子，在同伴的指揮下，走過(guò)彎路，將珠子按顏色裝入相應(yīng)的筐里，在10分鐘內(nèi)碗中珠子多的一組獲勝。

　　【游戲規(guī)則】

　　1.聽口令開始與結(jié)束。

　　2.蒙眼幼兒不能拉動(dòng)眼罩看；用語(yǔ)言指揮的小朋友，不能用手幫忙。

　　3.珠子中途掉落要重新走到起點(diǎn)進(jìn)行游戲。

　　【關(guān)注點(diǎn)與支持策略】

　　引導(dǎo)語(yǔ)：

　　1.今天我們要一起進(jìn)行勇往直前的體育游戲,想要玩這個(gè)游戲的小朋友必須要有勇氣和耐心，而且需要合作才能完成游戲，你們敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎？(激發(fā)幼兒參與游戲的興趣)

　　2.勝利的原因是什么?落后的原因是什么?(合作能力、遵守規(guī)則的意識(shí)、平衡能力等).

　　3.珠子掉了怎么辦?怎樣才能把珠子平穩(wěn)的舀到碗里？(通過(guò)討論提高合作能力、解決問題能力)

　　4.說(shuō)清楚，什么身體部位（胳膊、腳）向前（向左、向右）？

　　關(guān)注要點(diǎn)：

　　1.能否遵守游戲規(guī)則，能否仔細(xì)傾聽同伴的語(yǔ)言提示，合作完成游戲。

　　2.如何快速、順利地將珠子不掉落的傳送到目的地？

　　3.關(guān)注幼兒參與游戲的積極性、主動(dòng)性，面對(duì)輸贏時(shí)的情緒。

　　4.在游戲過(guò)程中表現(xiàn)出哪些學(xué)習(xí)品質(zhì)？（不怕困難、敢于挑戰(zhàn)，有耐心、與同伴相互幫助等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。）

　　5.關(guān)注幼兒在游戲過(guò)程中身體動(dòng)作的平衡性和協(xié)調(diào)性。

　　措施：

　　1.道具支持:提供眼罩，套袖，提醒幼兒不能摘下眼罩，不能摘下套袖的游戲規(guī)則。

　　2.關(guān)注游戲過(guò)程中的情況,及時(shí)調(diào)整引導(dǎo)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，用語(yǔ)言提示幼兒，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，從而自己解決問題。

　　3.對(duì)于幼兒的輸贏情緒，給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

　　4.對(duì)幼兒表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)及時(shí)給予贊賞。

　　【建議】

　　玩法：

　　1.增加障礙物，如平衡木，攀爬架等，增加游戲難度。

　　2.增加勺子把的長(zhǎng)度或減小勺子，增加游戲難度。

　　3.增加珠子顏色進(jìn)行舀珠子游戲。

　　4.限制每次舀珠子的數(shù)量，提高游戲難度。

　　5.進(jìn)行接力比賽，提高游戲趣味性。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.蒙眼走路過(guò)程中注意安全，避免因急于贏得比賽而受傷。

　　2.游戲的成功取決于兩人的合作默契度。教師要注意與幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)、肯定同伴間的合作行為，激發(fā)幼兒間的友好合作，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。

　　材料設(shè)計(jì)：

　　為了平等的開展游戲，珠子、勺子等材料都選擇相同材質(zhì)，相同大小的。同時(shí)，在勺子上縫制手套，用來(lái)規(guī)范勺子的長(zhǎng)度。

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