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幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》

時間:2021-05-12 17:30:22 體育教案 我要投稿

幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班體育教案《花樣玩輪胎》

  活動目標:

  1.大膽地探索輪胎的多種玩法,發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。

  2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識及勇敢、自信的心理品質(zhì)。

  3.樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

  4.商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  活動準備:

  輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個、繩子、紙棒、小皮球障礙物若干。

  活動過程:

  一、準備活動韻律操(自編動作):頭部、肩部、擴胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍

  二、自由玩輪胎

  1、幼兒自由組合,在操場四周自由玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

  2、教師觀察:誰玩輪胎的方法最多,誰最會玩,誰能和別人玩得不一樣。

  指導重點:

  (1)引導幼兒相互學習,及時糾正動作。

  (2)指導幼兒滾、走、跳輪胎時,要注意自我保護,出汗太多時注意休息,并用干毛巾擦汗等。

  (過渡環(huán)節(jié)老師擺放器材,生活老師組織幼兒休息、脫衣、擦汗等)

  三、集體練習

  1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩。

  2、集體跨輪胎。輪胎單放或重疊在地上,單腳從輪胎一端跨入另一端。

  指導重點:

  1、對能力較弱練習難度較大幼兒,教師可用"你需要老師的.幫助嗎"等語言進行提示和幫助。

  2.讓幼兒可根據(jù)自己的能力選擇練習的難度。

  四、競賽游戲:極限挑戰(zhàn)

  1、將幼兒分成4組進行迎面接力,每組準備輪胎1個,小梯子1個。

  2、教師示范:第一、二組幼兒抬著有輪胎的梯子,到達終點交給對面小朋友;第三、四組幼兒接過梯子,到達終點時交到對面小朋友手中,依次類推。

  五、結(jié)束部分

  1.帶領(lǐng)幼兒做腰、腿等部位的放松運動。

  2.組織幼兒整理運動器械。

  出正確的判斷和策略。

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