《小兔鉆樹洞》中班體育教案

　　【活動目標(biāo)】

　　1.學(xué)習(xí)在游戲中自如地進行鉆、跑及躲閃等技能。

　　2.能遵守游戲規(guī)則，體驗三人合作游戲的樂趣。

　　3.能為自己和別人取得成功而高興，培養(yǎng)勇敢、不怕困難的良好的精神品質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

　　5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　紅、黃、藍三種顏色的手腕花、大鼓、三用機、磁帶、大灰狼手偶一個。

　　【活動過程】

　　一、幼兒隨音樂走成U字形進行熱身運動，引導(dǎo)幼兒在音樂的停頓處根據(jù)教師的手勢分別做一個單人造型和兩人合作的造型。

　　二、引導(dǎo)幼兒用“替換”的方式進行游戲。

　　1.教師根據(jù)手腕花的顏色進行角色分配，請戴黃腕花和藍腕花的朋友合作搭一個樹洞，紅腕花鉆到樹洞中當(dāng)小兔。

　　2.請一位教師扮演沒有樹洞的兔姐姐和小兔們玩找樹洞的游戲，

　　引導(dǎo)幼兒隨著鼓聲的快慢分別用跳和跑的方式去替換樹洞中小兔

　　規(guī)則：每個樹洞中只能有一只“小兔”，當(dāng)沒有樹洞的兔姐姐鉆進其中一個樹洞時，樹洞中的“小兔”應(yīng)把樹洞讓出來再去尋找下一個樹洞，以此類推。

　　3.用音樂代替鼓聲，引導(dǎo)幼兒隨音樂的快慢用跳和跑的方式替

　　換樹洞中的小兔。指導(dǎo)語：“當(dāng)音樂慢的時候，小兔雙腳并攏跳著去找樹洞，當(dāng)音樂變快的時候，小兔要跑著去找樹洞�！�

　　三、增加大灰狼角色，豐富游戲情節(jié)，引導(dǎo)幼兒將找樹洞的方法遷移到躲避大灰狼的游戲中。

　　1.教師扮演大灰狼，在游游戲中幫助幼兒解決可能出現(xiàn)的問題。如：大灰狼來追小兔時，小兔要跑得快；洞中小兔出洞時不能朝大灰狼的方向跑；小兔快被追上時要及時躲進樹洞；小兔鉆出樹洞的速度要快等。

　　2.增加背景音樂《野蜂飛舞》，讓幼兒在緊張的氣氛中進行第二次游戲，并對幼兒的表現(xiàn)及時進行評價

　　指導(dǎo)語：“大灰狼回去休息后會跑得更快，小兔們要更機靈了，不僅要跑得快，鉆鉆樹洞的速度也要更快了�！�

　　3.第三次游戲，拉大樹洞間的距離以增加幼兒活動的強度。

　　指導(dǎo)語：“為了讓大灰狼跑得更累，我們把樹洞的距離拉大一些，

　　讓大灰狼跑不動，再也不會來抓我們�！�

　　四、放松活動

　　小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學(xué)分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。

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