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花紙箱動起來中班體育游戲教案
【活動設(shè)計】
體育活動中的器械在整個教學(xué)中起著舉足輕重的作用，聰明的幼兒能運用這些器械創(chuàng)造各種玩法。幼兒的觀察能力強，能發(fā)現(xiàn)和洞察生活中的各種材料用來游戲。園內(nèi)新購買了一套玩具，剛把玩具從紙箱里拿出。就有孩子把紙箱拿著玩。我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，組織孩子們收集大紙箱，并為紙箱涂上各種顏色。設(shè)計此活動，旨在訓(xùn)練幼兒爬、滾、跳、平衡等運動能力的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒創(chuàng)造的潛能；培養(yǎng)幼兒獨立運動及合作運動的能力。
【活動目標(biāo)】
1、喜歡玩花紙箱，體驗游戲的快樂。
2、用紙箱輔助練習(xí)爬、滾、投擲、跨跳的動作。
3、能創(chuàng)造性的合作玩紙箱。
【活動準(zhǔn)備】
花紙箱、沙包若干。
【活動流程】
1、熱身操《動起來》。
2、幼兒人手一個紙箱自由的玩。
玩法：
�。�1）在紙箱內(nèi)手腳協(xié)調(diào)的向前，向后爬行。
（2）將紙箱豎起來，幼兒離紙箱一段距離，把沙包投擲進去。
（1）將沙包夾在，伸直身體在紙箱內(nèi)側(cè)身翻滾。
�。�2）將紙箱豎起來，幼兒來回跨跳，單腳跳或雙腳跳。
3、教師觀察，及時的肯定、示范。
4、幼兒合作玩紙箱游戲。
玩法：
（1）《螃蟹過河》——將紙箱豎起排成兩條，兩人一組背靠背成螃蟹狀跨過紙箱。兩組競賽。
�。�2）《射靶》——兩人為一組，一個幼兒雙手舉起紙箱，另一幼兒用沙包朝紙箱正中投擲。
（3）《糯米包油條》——兩人為一組，兩兩相抱，在紙箱中側(cè)滾翻。
�。�4）《運糧食》——將沙包放在紙箱內(nèi)，兩人一組抬紙箱橫著走向終點。沙包不能掉出。
（5）《小轉(zhuǎn)盤》——兩人一組，各拿一個紙箱的一端，背靠背旋轉(zhuǎn)走。
5、教師評價游戲玩法，鼓勵并肯定孩子的想象創(chuàng)造能力。
活動延伸：
師：“回家和爸爸媽媽一起玩花紙箱，思考還有沒有別的玩法。下次課我們再來討論。”
【活動反思】
此次活動成功挖掘了孩子們的想象創(chuàng)造能力，鍛煉了雙腳力量。練習(xí)了爬、滾、投擲、跨越等動作的協(xié)調(diào)能力，從而培養(yǎng)了幼兒勇敢果斷的個性和探索精神。孩子們學(xué)會了商量，學(xué)會了合作，領(lǐng)悟到大家只是齊心協(xié)力，才能碰撞出智慧的火花。
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