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小班體育游戲小海豚頂球教案

時間:2023-05-02 03:05:26 體育教案 我要投稿
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小班體育游戲小海豚頂球教案

  【活動目標】

小班體育游戲小海豚頂球教案

  1.學(xué)習(xí)雙腳向上跳躍的動作,發(fā)展空間方位知覺。

  2.喜歡想象、模仿小海豚動作做游戲。

  【活動準備】

  1.電腦、兩只小海豚音樂。

  2.小海豚頂球圖片、自制體育玩具。

  3.小海豚頂球的活動場地。

  【活動過程】

  一、出示圖片小海豚,導(dǎo)入活動。

  師:今天我們小四班來了位新客人,是誰?

  師:小眼睛看看,小海豚在干什么呀?

  師:小海豚是怎么頂球的呢?誰愿意來學(xué)學(xué)小海豚。(請個別能力強的幼兒來表演)

  小結(jié):我們學(xué)小海豚跳起來的時候,兩只小腳并并攏,屈膝向上跳,落地的時候是前腳掌先落地,輕輕的。

  二、放音樂模仿表演。

  師:我們一起來學(xué)一學(xué)小海豚,聰明的小海豚先去找個空地,小腳并攏準備好。跳起來羅,看看哪知小海豚跳的高,落地的時候還是輕輕的。(幼兒集體模仿練習(xí)跳)

  三、小海豚游泳。

  師:小海豚要去玩球了,可是小球在海的另一頭,我們呀先要游過去,誰知道小海豚是怎么游過去的呀?誰愿意來試一試?

  師:我們一起來學(xué)一學(xué)小海豚游泳。

  四、小海豚頂球。

  1.師:小海豚真可愛,我們一起來學(xué)小海豚,游過大海去頂球,好嗎?

  2.游戲規(guī)則:幼兒分成四組。每組的小朋友要在起跑點后站好,游戲開始,老師發(fā)出口令,每隊的排頭模仿海豚游泳,“游”到掛好的球下邊縱跳,用頭頂起球;然后,再“游”到對面終點線站好。其他小朋友依次進行,先做完的隊為勝。

  3.幼兒游戲

  4.根據(jù)幼兒游戲情況提出要求,進行二次游戲。

  五、放松活動。

  師:小海豚玩得好累啊,我們一起學(xué)小海豚游回班級里休息吧。

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