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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課《生日快樂》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、在實(shí)踐活動(dòng)中，通過運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問題的能力，并在活動(dòng)中增強(qiáng)參與、合作意識(shí)。
2、滲透熱愛父母、熱愛家庭的思想教育。
教學(xué)資源：多媒體課件一個(gè)、每生一張統(tǒng)計(jì)表
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境。
1、師出示生日蛋糕。
同學(xué)們，這是什么？知道老師帶這個(gè)蛋糕來干什么嗎？今天我們來過一個(gè)集體生日，怎么樣？
2、學(xué)生齊唱生日快樂歌。
3、過渡：照理，唱完生日歌就該吃蛋糕了，可今天這蛋糕暫時(shí)還不能切，老師遇到了一些與生日有關(guān)的問題，這些問題被設(shè)置為一、二、三、四個(gè)難關(guān)，如果同學(xué)們能協(xié)助老師順利闖過這四關(guān)，我們?cè)賮砀吒吲d興地分蛋糕吃，怎么樣？
二、闖關(guān)活動(dòng)。
第一關(guān)：猜一猜。
1、有幾位小朋友聽說我們?cè)谶^集體生日，也趕來湊熱鬧，讓我們來了解他們的生日各是幾月幾日？
2、課件出示第22頁四幅圖及聲音。
3、你知道他們的生日各是幾月幾日嗎？先獨(dú)立想一想，再與小組里的同學(xué)交流一下。
4、反饋：結(jié)合學(xué)生的回答復(fù)習(xí)大月、小月、季度、閏年等知識(shí)。
5、你能模仿剛才的幾位同學(xué)，把自己的生日編成一道題讓其他同學(xué)也來猜猜你的生日嗎？
6、指名交流，猜一猜。
7、小結(jié)：第一關(guān)順利通過。
第二關(guān)：問一問。
1、同學(xué)們，通過剛才的交流，我們知道了班中有些同學(xué)的生日在一月份，有些同學(xué)的生日在三月份……那么，到底幾個(gè)同學(xué)的生日在一月份，幾個(gè)同學(xué)的生日在三月份呢？我們不知道，下面我們就通過問一問來統(tǒng)計(jì)一下我們班同學(xué)的生日分布情況，請(qǐng)各組組長組織組內(nèi)的同學(xué)依次報(bào)生日，填好統(tǒng)計(jì)表。
2、各組活動(dòng)。
3、交流匯總，師完成匯總后的統(tǒng)計(jì)表。
4、你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的匯總數(shù)據(jù)完成第23頁的條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？
5、反饋評(píng)議。
6、你能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖反映出的我們班同學(xué)的生日，提出哪些問題呢？小組內(nèi)交流后全班交流。
7、小結(jié)：順利闖過第二關(guān)。
第三關(guān)：算一算。
1、根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖反映出的數(shù)據(jù)算出每個(gè)季度出生的人數(shù)各是多少，并填入下表。
季 度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
人 數(shù)
2、反饋校對(duì)，要求學(xué)生說說是怎樣算的，再次明確季度的含義。
3、小結(jié)：順利闖過第三關(guān)。
第四關(guān)：小小設(shè)計(jì)師。
你知道爸爸媽媽的生日嗎？在年歷上圈出來，并說說準(zhǔn)備怎樣為爸爸媽媽過生日。
三、在《生日快樂》的音樂聲中吃蛋糕。
教后感：
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