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實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最小（大）值。
2、能夠從實(shí)際問(wèn)題中抽象出二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)及性質(zhì)解決最�。ù螅┲档葘�(shí)際問(wèn)題。
3、根據(jù)不同條件設(shè)自變量x求二次函數(shù)的關(guān)系式和建立合適的直角坐標(biāo)系。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、根據(jù)不同條件設(shè)自變量x求二次函數(shù)的關(guān)系式和建立合適的直角坐標(biāo)系。
2、求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最�。ù螅┲�。
三、教學(xué)難點(diǎn)
將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)問(wèn)題
四、課時(shí)安排：3課時(shí)。
五、課后作業(yè)
1、某種商品每件的進(jìn)價(jià)為30元，在某段時(shí)間內(nèi)若以每件X元出售，可賣(mài)出（100—X）件，應(yīng)如何定價(jià)才能使利潤(rùn)最大？
2、某賓館有50個(gè)房間供游客居住，當(dāng)每個(gè)房間的定價(jià)為每天180元時(shí)，房間會(huì)全部住滿。當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)每增加10元時(shí)，就會(huì)有一個(gè)房間空閑。如果游客居住房間，賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用。房?jī)r(jià)定為多少時(shí)，賓館利潤(rùn)最大？
3、有一種螃蟹，從海上捕獲后不放養(yǎng)，最多只能存活兩天。如果放養(yǎng)在塘內(nèi)，可以延長(zhǎng)存活時(shí)間，但每天也有一定數(shù)量的蟹死去。假設(shè)放養(yǎng)期內(nèi)蟹的個(gè)體質(zhì)量基本保持不變，現(xiàn)有一經(jīng)銷(xiāo)商，按市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)這種活蟹1000 kg放養(yǎng)在塘內(nèi)，此時(shí)市場(chǎng)價(jià)為每千克30元，據(jù)測(cè)算，此后每千克活蟹的市場(chǎng)價(jià)每天可上升1元，但是，放養(yǎng)一天需支出各種費(fèi)用為400元，且平均每天還有10 kg蟹死去，假定死蟹均于當(dāng)天全部銷(xiāo)售出，售價(jià)都是每千克20元。
�。�1）設(shè)x天后每千克活蟹的市場(chǎng)價(jià)為p元，寫(xiě)出p關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果放養(yǎng)x天后將活蟹一次性出售，并記1000 kg蟹的銷(xiāo)售總額為Q元，寫(xiě)出Q關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式。
（3）該經(jīng)銷(xiāo)商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售，可獲最大利潤(rùn)（利潤(rùn)=Q—收購(gòu)總額）？
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