午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

大班數(shù)學(xué)《森林小警官》教案

時(shí)間:2023-10-16 07:17:44 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大班數(shù)學(xué)《森林小警官》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)《森林小警官》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

大班數(shù)學(xué)《森林小警官》教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  隨著“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)的開展,孩子們初步理解了各行各業(yè)對(duì)人們生活的意義,同時(shí)也對(duì)一些特殊職業(yè),如“警察”“快遞員”“醫(yī)生”,產(chǎn)生了職業(yè)崇拜和向往。在“森林小警官”活動(dòng)設(shè)計(jì)中,教師利用“小警官破案”的游戲情節(jié),以經(jīng)典動(dòng)畫形象黑貓警長(zhǎng)為切入口,首先設(shè)計(jì)了“接到報(bào)案”的緊張情景,激發(fā)幼兒守衛(wèi)森林的愿望。然后,通過“調(diào)查案情”,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、分析線索,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類、判斷和推理,在“確定案犯”的過程中,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、分析線索,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類、判斷與推理,并在“確定案犯”的過程中,引導(dǎo)幼兒觀察、分析、記錄,發(fā)展多維度的思維能力。最后,在“抓捕”環(huán)節(jié)中,幼兒主動(dòng)建立事物之間的聯(lián)系,分享發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)整理、概括、驗(yàn)證自己的推測(cè),提升分析、解決問題的能力。

  大班幼兒已有關(guān)于動(dòng)物外部特征的經(jīng)驗(yàn),能用數(shù)字、圖畫、圖標(biāo)或其他符號(hào)記錄。該活動(dòng)借助交互式電子白板輔助教學(xué),支持幼兒通過觀察、表達(dá)、操作、探索自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn),記錄觀察、探究的過程與結(jié)果,在破案成功的愉悅情緒中體驗(yàn)合作分享、解決問題的快樂,充分感受學(xué)習(xí)的新奇與有趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.樂于觀察、發(fā)現(xiàn)問題,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類、判斷與推理,發(fā)展多維度的思維能力。

  2.鞏固對(duì)動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí),提高分析、判斷以及與同伴合作的能力,體驗(yàn)破案成功后的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.材料準(zhǔn)備:電子白班課件,多媒體一體機(jī),自制警官勛章。

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解常見動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  一、接到報(bào)案

  1.引發(fā)幼兒破案的興趣。

  師:孩子們,猜猜它是誰?亮亮的眼睛、白白的毛……(教師移動(dòng)電子白板黑幕,呈現(xiàn)黑貓警長(zhǎng)的局部特征,幼兒觀察并猜測(cè)。)

  師:黑貓警長(zhǎng)有什么本領(lǐng)?

  幼:會(huì)抓壞人/會(huì)破案。(出示畫面一)

  2.播放經(jīng)過剪輯的動(dòng)畫音頻,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師:什么聲音?

  幼:警報(bào)聲。

  師:發(fā)生什么事了?(播放報(bào)案音頻)

  幼:小羊在家里不見了。

  師:原來小羊不見了。今天,我們都是小警官,和黑貓警長(zhǎng)一起去破案。我們要用自己的智慧找到羊?qū)殞殻。ǔ鍪井嬅娑?/p>

  二、調(diào)查案情

  1.線索一:小路上的輪胎印。

  (1)誰留下的輪胎。

  師:這是小羊家的門口。你發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:黑黑的印子。

  師:這是什么留下的印子?

  幼:汽車的輪胎印。

  師:輪胎印很新?赡馨l(fā)生了什么事?

  幼:小羊可能被開汽車的人抓走了。

 。2)可能是誰帶走了小羊?

  師:小羊真的被開汽車的人帶走了嗎?怎么才能知道呢?

  幼:可以找人問一問/可以看攝像頭。

  師:這兩個(gè)都是好方法。瞧,我們找到了小羊的鄰居小豬和小兔。

  師:我們問問鄰居看到了什么,聽聽它們?cè)趺凑f。(播放音頻)

  幼:鄰居看到小羊在汽車?yán)铩#ǔ鍪井嬅嫒?/p>

 。3)誰會(huì)開汽車?

  師:森林里誰會(huì)開汽車?黑貓警長(zhǎng)經(jīng)過調(diào)查,把會(huì)開車的動(dòng)物都找到了!(出示畫面四)

  師:那么它們中到底是誰帶走了小羊?可以用什么方法找線索?

  幼:調(diào)看監(jiān)控/找車子。

  2.線索二:門前的攝像頭。

  師:我們?cè)俚叫⊙蚣抑車纯。你發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:有一個(gè)攝像頭。

  師:攝像監(jiān)控有什么作用?

  幼:從監(jiān)控里可以發(fā)現(xiàn)犯罪。

  師:我們來看看在羊媽媽出去的這段時(shí)間里,監(jiān)控都拍到了誰?(出示畫面五)

  師:監(jiān)控可能遭到了破壞,只拍到了動(dòng)物的影子。不過我們有辦法找到它們。(利用電子白板的蒙層功能,引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的外形特征,并在橡皮模式下驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果。)

  師:我們已經(jīng)找到哪些線索了?

  幼:嫌疑人會(huì)開車,還被監(jiān)控拍到了。

  師:根據(jù)這兩條線索,它們中誰有可能帶走小羊呢?

  幼:大灰狼。

  師:大灰狼被監(jiān)控拍到了嗎?

  幼:沒有。

  師:現(xiàn)在有這兩條線索。想一想,誰符合這兩條線索?

  幼:狐貍。

  師:理由是什么?

  幼:狐貍會(huì)開車又被監(jiān)控拍到了。

  師:還有誰像狐貍一樣,既會(huì)開車又被監(jiān)控拍到了?下面請(qǐng)小朋友把既會(huì)開車又被監(jiān)控拍到的動(dòng)物找出來。(出示畫面六)

  幼兒操作,找出上下格子里均勻包含的動(dòng)物,拖動(dòng)重疊至中間框。

  師:(小結(jié))經(jīng)過比對(duì),發(fā)現(xiàn)奶牛、梅花鹿、斑馬、狐貍、獅子都有嫌疑。

  3.線索三:客廳里的腳印。

  師:看來要找到真正的嫌疑犯還要繼續(xù)尋找更多的線索,F(xiàn)在我們到小羊家里找找看。

  師:這里是小羊家的客廳。你有什么發(fā)現(xiàn)呢?請(qǐng)一位小警官上來找一找。

  幼兒利用聚光燈功能,拖動(dòng)手電筒發(fā)現(xiàn)地板上留下的腳印。(出示畫面七)

  幼:客廳的地上有幾雙腳印。

  師:這些腳印會(huì)是誰留下的呢?

  請(qǐng)幼兒將腳印和相應(yīng)的動(dòng)物形象連線。

  師:還有兩個(gè)腳印,誰來試試看?(幼兒集體討論并驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果)

  師:你們真厲害,原來是斑馬、奶牛、狐貍留下的腳印。(出示畫面八)

  4.線索四:房間里的痕跡。

  師:嫌疑犯的范圍越來越小了,到底是誰呢?

  幼:再到房間里繼續(xù)找線索。(幼兒借助畫筆模式圈出三條新線索。)

  師:你在房間里發(fā)現(xiàn)了什么?

  幼:抽屜被拉開,里面有葉子/床上、椅子下、地板上有白毛/紙下面有紐扣。(出示畫面九)

  師:誰身上可能會(huì)掉白毛?誰喜歡吃葉子?誰的衣服上有紐扣?將你們的判斷用打“√”的方法畫在記錄表上。

  幼兒將結(jié)果記錄在操作表上。(出示畫面十)

  三、找到嫌疑犯

  1.講評(píng)幼兒記錄表。

  師:請(qǐng)一位小警官說一說,是誰帶走了小羊?判斷理由是什么?

  幼:是斑馬,因?yàn)榘唏R符合三個(gè)線索給出的條件。

  2.回顧破案推理過程。

  師:我們終于找到帶走小羊的嫌疑犯了。我們是怎么破案的?一開始,先來到哪里?發(fā)現(xiàn)了什么?(汽車輪胎。┰賮淼侥睦?發(fā)現(xiàn)了什么?(會(huì)開車的動(dòng)物)接著又來到哪里?發(fā)現(xiàn)了什么?(腳。┰賮淼侥睦铮堪l(fā)現(xiàn)了什么?(白毛、葉子、紐扣)最終判斷出最有嫌疑的是誰?(斑馬)(出示畫面十一)

  四、抓捕案犯

  師:根據(jù)黑貓警長(zhǎng)提供的地圖,請(qǐng)你找找看,哪棟房子是斑馬的家?

  幼兒根據(jù)房子特征畫出斑馬家。(出示畫面十二)

  師:終于找到被抓的小羊了。黑貓警長(zhǎng)現(xiàn)在就去抓捕斑馬,救出小羊。

  播放抓捕斑馬救出小羊的畫面。(出示畫面十三)

  五、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/strong>

  師:(警報(bào)聲再次響起)黑貓警長(zhǎng)又接到了新任務(wù)。小警官們,讓我們跟著警長(zhǎng)繼續(xù)破案,守衛(wèi)森林。出發(fā)。úシ拧逗谪埦L(zhǎng)》的音樂,結(jié)束活動(dòng))

【大班數(shù)學(xué)《森林小警官》教案】相關(guān)文章:

大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《寶石森林》09-29

大班數(shù)學(xué)小當(dāng)家教案03-27

大班數(shù)學(xué)小木偶尋寶教案11-18

大班數(shù)學(xué)教案:小矮人上樓梯_大班數(shù)學(xué)教案07-08

大班數(shù)學(xué)教案:文具小超市02-28

文具小超市大班數(shù)學(xué)教案11-08

大班幼兒森林防火教案03-31

大班數(shù)學(xué)小木偶尋寶教案3篇03-20

《小松鼠分蛋糕》大班數(shù)學(xué)教案08-25