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幼兒園中班數(shù)學活動教案《小王子歷險記》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學活動教案《小王子歷險記》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、認識數(shù)字5、6、7,能找出它們能表示相應數(shù)量的物體;
2、初步了解數(shù)、量之間的關系;
3、體驗數(shù)學在生活中的用處。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5、激發(fā)幼兒學習興趣,體驗數(shù)學活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。
活動準備:
PPT、操作材料。
活動重點:
認識數(shù)字5、6、7,知道它們能表示相應數(shù)量的物體。
活動難點:
根據(jù)物體找出相應的數(shù)字。
活動過程:
1.故事《小王子歷險記》導入,引起幼兒興趣;
師:小王子一個人的力量不夠,請我們中一班的小朋友幫幫忙,那么我們就要開始小王子歷險記了。
2.三關挑戰(zhàn),認識數(shù)字5,6,7;
(1)小貓引出5;(聽一聽)
師:請小朋友閉上你們的眼睛,用你的耳朵聽一聽,小貓叫了幾聲。那么這個數(shù)字就是密碼。
。2)蘋果引出6;(數(shù)一數(shù))
師:請小朋友認真看好圖片,數(shù)一數(shù)掉了幾個蘋果?那么這個答案就是密碼。
(3)城堡引出7;(看一看)
師:用放大鏡找一找,這個隱形的密碼是幾?
小結:我們剛剛找到了三個數(shù)5、6、7就是這把鎖的密碼了。
3.給數(shù)字排序,輸入正確密碼;
按得到數(shù)字的順序,把5、6、7排好隊輸入密碼框。
4.幼兒操作《數(shù)一數(shù)》
數(shù)一數(shù),將森林里的小動物找出來,并將對應的點數(shù)畫在旁邊的框中。(提醒幼兒找小動物的方法)
師:請小朋友們仔細地找一找,森林里有幾個小動物。
5.講評幼兒作業(yè);
師:請小朋友一起看著老師這里的圖片,數(shù)一數(shù)小動物到底有幾只。請沒找對的小朋友游戲結束后再改正。
教學反思:
幼兒園的數(shù)學活動相對于其他活動枯燥、單調,容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設了一個可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動,達到了主題總目標預設的要求。
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