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小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)1
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、引導(dǎo)幼兒專注地傾聽口令，迅速地按數(shù)取物、按物取數(shù)。
3、通過活動讓幼兒感受計(jì)數(shù)活動的樂趣。
活動重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。
活動難點(diǎn)：
幼兒能專注地傾聽口令，迅速地按數(shù)取物、按物取數(shù)。
活動準(zhǔn)備：
課件、標(biāo)有“2、3、4”點(diǎn)點(diǎn)的袋子、糖果、標(biāo)有“2、3、4”數(shù)字的筐子、愛心乘車卡（有圓點(diǎn)的）、有“1、2、3、4”的小火車、“1、2、3、4”數(shù)字卡、裝好的糖果袋
活動過程：
一、導(dǎo)入“今天兔寶寶們要來咱們班做客，讓我們來數(shù)數(shù)今天你來了幾位白兔寶寶吧！”
1、教師開課件，課件顯示出一只、兩只、三只、四只兔寶寶，教師邊看邊念“一只、兩只、三只、四只，一共有四只”
2、“我也為他們準(zhǔn)備了幾盤好吃的胡蘿卜，讓我們一起來數(shù)數(shù)，看看老師一共為他們準(zhǔn)備了幾盤。（課件顯示一盤、兩盤、三盤、四盤）教師與幼兒邊看邊數(shù)念出“ 一盤、兩盤、三盤、四盤，一共有四盤”
二、教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒練習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，鼓勵幼兒大膽點(diǎn)數(shù)，并學(xué)會說“一共有……”
1、兔寶寶們?yōu)榱烁兄x咱們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的午餐，也給咱們小朋友送了三盒禮物（課件顯示一盒、兩盒、三盒）教師可以跟幼兒一起進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。
2、我們看看第一個盒子里面有什么？（第一個盒子跳一下，然后出來兩塊蛋糕）與幼兒共同進(jìn)行點(diǎn)數(shù)（一塊、兩塊，一共有兩塊）“原來兔寶寶們給我們送了兩塊蛋糕”（屏幕顯示數(shù)字2）。
3、那么第二個盒子里面里有什么？我們來看看吧�。ㄕn件顯示3只大螃蟹）教師與幼兒共同進(jìn)行點(diǎn)數(shù)（一只、兩只、三只，一共有三只螃蟹）屏幕上顯示數(shù)字3。
4、還剩最后一個盒子了，我們看看，會有什么呢？（顯示四根棒棒糖）教師共同與幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)（一根、兩根、三根、四根，一共有四根）屏幕上顯示數(shù)字4。
三、進(jìn)行操作練習(xí)，進(jìn)行按數(shù)取物、按物取數(shù)的操作。
1、兔媽媽開了一個糖果店，需要小朋友們幫忙包裝糖果，包裝時(shí)，袋子上有幾個圓點(diǎn)，我們就要裝上與圓點(diǎn)一樣多的糖果。我們來開小火車一個一個告訴兔媽媽你的圓點(diǎn)數(shù)是幾？去拿跟你圓點(diǎn)數(shù)一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說說你裝了多少糖果。
2、現(xiàn)在請你們把糖果放到筐里，筐上面標(biāo)有數(shù)字1234，你手中袋里的珠子是多少就放到相應(yīng)數(shù)字的筐里。請手中珠子數(shù)量是2的小朋友把袋子舉起來讓我們看看，請上前把珠子放到2的筐中。3、4同樣。
3、小朋友們真棒，給我?guī)土撕艽蟮拿Γ椰F(xiàn)在請小朋友們乘坐小火車去一個地方，給每位幼兒發(fā)愛心乘車卡，每張卡上都有圓點(diǎn)，請小朋友認(rèn)真數(shù)數(shù)卡上的點(diǎn)數(shù)，并根據(jù)點(diǎn)數(shù)乘上相應(yīng)的小火車，這里有四個站臺，小火車司機(jī)要注意嘍，一會停車的時(shí)候要按照自己卡上圓點(diǎn)的點(diǎn)數(shù)停到相應(yīng)的數(shù)字站臺。音樂響起，開車，音樂停，停車。檢查小朋友們停對站臺沒。
4、看看我們每列小火車旁邊的桌子上有什么？請小朋友掀開布。有一筐糖果，這是我送給小朋友們的`禮物，請每位小朋友拿一袋糖果，并認(rèn)真數(shù)數(shù)你的袋子里有幾塊糖。跟你的好朋友說說你有幾塊糖，請把糖果拿回家跟爸爸媽媽一起分享。今天你們玩的開心嗎？我很高興與小朋友一起做游戲，我們下次再見吧！
活動反思：
《綱要》指出："幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣"。數(shù)學(xué)來源于生活，運(yùn)用于生活，能感知到事物的數(shù)量關(guān)系并能手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量，是小班幼兒學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)。本節(jié)課我注重從感知入手，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感知4以內(nèi)的數(shù)量，通過游戲使幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)和按數(shù)量匹配相應(yīng)的實(shí)物。
小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)2
早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學(xué)校，因?yàn)槲覀儼嗬锝裉煲e行元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都來得很早，都興奮的等待著聯(lián)歡會的開始。
我們吃完早點(diǎn)，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站�！拔覀冄杆俚陌凑绽蠋熣f的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的.舞臺。第一個項(xiàng)目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準(zhǔn)備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準(zhǔn)備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動我一定要好好準(zhǔn)備，積極參加。
第二個項(xiàng)目是個人表演節(jié)目。很多同學(xué)上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓下面同學(xué)猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了�？墒钱�(dāng)師梓航說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學(xué)們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。
第三個項(xiàng)目要玩游戲。游戲的規(guī)則是，四個人踩在一張報(bào)紙上，第一次報(bào)紙是完全展開的，第二次把報(bào)對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團(tuán)隊(duì)精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān)，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關(guān)，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完游戲，我們還吃了一點(diǎn)點(diǎn)心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點(diǎn)心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。
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