北師大版四年級數(shù)學(xué)：測量活動教案
【教學(xué)目標】
1、通過測量活動，進一步體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用。
2、通過探索怎樣把幾分米或幾厘米用“米”作單位來表示的過程，進一步體會小數(shù)的意義。
3、能用小數(shù)表示一個物體的長度、質(zhì)量等。
【教學(xué)重、難點】 通過實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義。
【教學(xué)過程】
一、測量活動：
讓學(xué)生分組測量本班教室內(nèi)的黑板和桌椅或其它物品的長度，然后討論這些長度用“米”作單位怎樣表示。在討論把幾分米或幾厘米寫成以米作單位時，可以先寫成分母是10或100的分數(shù)，再寫成小數(shù)。當(dāng)學(xué)生知道了1分米＝1/10米＝0.1米后，可進一步問學(xué)生：如果門的高度是1米4分米怎樣用米為單位表示呢？
鼓勵學(xué)生用自己的語言說明可以用小數(shù)表示測量結(jié)果的原因。
二、填一填：
填寫第6頁的表格，左邊已經(jīng)有測量結(jié)果，只要把測量結(jié)果寫成以米為單位的小數(shù)；右邊要求學(xué)生自己選擇物品，先測量它們的長和寬，再寫成以米為單位的小數(shù)。
三、試一試：
第1題：將幾克改寫成以千克為單位，其方法是一樣的。讓學(xué)生先獨立完成，再在小組中交流，這樣改寫的原因。
第2題：先讓學(xué)生說一說測量的結(jié)果，如曲別針的長度是2厘米5毫米，再寫成以厘米為單位的小數(shù)。
【四年級數(shù)學(xué)：測量活動教案】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)測量教案04-01
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)《測量活動》教案01-09
《測量活動》教案04-25
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)《測量活動》教案范文05-06
《自然測量》數(shù)學(xué)教案05-02
大班數(shù)學(xué)測量教案02-10
數(shù)學(xué)測量教案15篇04-01
數(shù)學(xué)教案－實際測量05-02