四年級數(shù)學下冊《簡單的數(shù)據(jù)整理》教案
教學要求：
1．使學生進一步學會用劃“正”字的方法收集數(shù)據(jù)，并能在簡單的統(tǒng)計表里表示出來，進一步學會看簡單的統(tǒng)計表，并能在教師的指導下繪制簡單的統(tǒng)計表。
2．進一步培養(yǎng)學生的實踐操作能力，在實踐過程中培養(yǎng)學生相互協(xié)作的精神。
學具準備：學生每人準備硬幣一枚
教學過程：
一、基本練習
1．揭示課題。
我們已經(jīng)初步學習了簡單的數(shù)據(jù)整理，初步認識了簡單的統(tǒng)計表。今天這一節(jié)課，我們來做一些練習。
2．練習二十第3題。
投影出示。
讓學生先把表格填寫完整，再回答問題。
指名學生口答，并說一說怎么想的，其余學生校對。
3．練習二十第4題。
投影出示。 -
提問：每個口表示什么?三年中各有多少游客?
讓學生把每年算出的游客人數(shù)填在統(tǒng)計表中，指名一人填寫投影片上。
指名回答第(1)個問題。
讓學生討論第(2)個問題，并說明估計的`理由。
二、綜合練習
做練習二十第6題。
1．投影出示題目，要求兩人合作，一人從離桌面約30厘米的高度落下硬幣，一人用劃“正”字的方法來統(tǒng)計是“1角”字向上，還是圖案向上，共20次。
2．把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)制成簡單的統(tǒng)計表。
讓學生把統(tǒng)計結果填在課本上。
提問：你從統(tǒng)計結果中，看出了什么，有什么想法?
三、課堂練習
練習二十第5題。
1．討論：
(1)如何收集、整理數(shù)據(jù)?
(2)怎樣繪制簡單的統(tǒng)計表?
2．說明：讓全班同學一個一個輪著出來匯報看課外讀物的本數(shù)，大家用劃“正”法記錄數(shù)據(jù)，并繪制成簡單的統(tǒng)計表。
3．看表中數(shù)據(jù)，明白了什么?
四、課堂小結
說一說今天這堂課學到了些什么?
【四年級數(shù)學下冊《簡單的數(shù)據(jù)整理》教案】相關文章：
數(shù)學教案－簡單的數(shù)據(jù)整理01-21
簡單的數(shù)據(jù)整理01-21
小學四年級數(shù)學簡單的數(shù)據(jù)整理的教案06-20
數(shù)學教案－數(shù)據(jù)的收集和整理（二）01-21
數(shù)學教案－數(shù)據(jù)的收集和整理（三）01-21
數(shù)學教案－數(shù)據(jù)的收集和整理（一）01-21