午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

初中生物《腎》教案

時(shí)間:2023-05-06 16:51:02 生物教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中生物《腎》教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

初中生物《腎》教案

  知識(shí)與技能目標(biāo):

  1.說明腎單位的各部分組成及作用。

  2.簡(jiǎn)述尿液形成的大致過程。

  過程與方法目標(biāo):

  1.通過對(duì)圖片的觀察和對(duì)表格的討論,提高處理科學(xué)信息的能力。

  2.提高自學(xué)感知、動(dòng)手探索、小組討論的形式,提高綜合運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)造性解決問題的能力。

  情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

  初步形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的觀點(diǎn);樹立愛護(hù)自身身體健康的意識(shí)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  腎單位的結(jié)構(gòu),尿的形成過程。

  難點(diǎn):

  尿形成的過程。

  三、教學(xué)方法

  自主學(xué)習(xí)法、直觀教學(xué)法、小組合作法。

  四、教學(xué)過程

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  ppt出示一病人與正常人尿液化驗(yàn)結(jié)果單,提出問題:他怎么了?學(xué)生比較思考,順勢(shì)導(dǎo)入新課:尿的形成。

  (二)新課教學(xué)

  1.腎的微觀結(jié)構(gòu)——腎單位的組成

  課件展示:腎單位動(dòng)畫、血液循環(huán)動(dòng)畫。

  教師啟發(fā):當(dāng)血液由腎動(dòng)脈流入腎時(shí),腎將體內(nèi)的一些代謝廢物和多余的物質(zhì)從血液中分離出來,形成尿液,使血液得到凈化。腎靜脈將凈化后的血液運(yùn)往身體各處。那么,腎中的什么結(jié)構(gòu)擔(dān)此重任?尿液在腎中的什么結(jié)構(gòu)形成呢?這需要進(jìn)一步探究腎的微觀結(jié)構(gòu)。組成腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成,腎單位的結(jié)構(gòu)如何呢?

  (1)自學(xué)感知,探索交流

  觀察ppt上的腎單位結(jié)構(gòu)圖,思考如下問題:

 、倌I單位由哪幾個(gè)部分組成?特點(diǎn)?

 、诮M成腎單位的各部分結(jié)構(gòu)分別位于腎的什么部位?

 、蹣(biāo)出腎單位各部分名稱。

  學(xué)生觀察、討論,教師巡視點(diǎn)撥。

  (2)動(dòng)手制作,合作探究

  請(qǐng)同學(xué)們利用手中的材料(橡皮泥、白色卡紙、紅毛線、藍(lán)毛線等),小組合作制作一個(gè)腎單位模型,并作簡(jiǎn)要介紹和評(píng)價(jià)。

  (3)模擬演示,深化理解

  教師演示自制腎單位的結(jié)構(gòu)模型,并配合講解在黑板上黏貼。

  2.尿的形成

  課件展示:血液在腎單位流動(dòng)的動(dòng)畫。

  (1)分析數(shù)據(jù),澄清問題。

  ppt展示血液和尿液成分比較表,引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù),思考:為什么血液從入球小動(dòng)脈流入,從腎小靜脈流出后,就會(huì)形成尿?血液中的哪些成分形成了尿液?

  師生歸納總結(jié)。

  (2)模擬活動(dòng):篩糧食

  教師出示一包帶雜質(zhì)的糧食(有花生米、大豆、綠豆、黑米,也有石子、沙粒),啟發(fā)學(xué)生:你怎么有效去除雜質(zhì)呢?(篩子),請(qǐng)兩名同學(xué)到講臺(tái)參與活動(dòng),動(dòng)手將雜質(zhì)的糧食篩干凈。

  師引導(dǎo):篩出去的雜質(zhì)能否直接丟掉呢?(不能,因?yàn)殡s質(zhì)中還有一些小粒的糧食),教師由此繼續(xù)引導(dǎo):應(yīng)該把漏掉的小粒的糧食從雜質(zhì)中重新?lián)旎貋。那么我們回顧下,剛才“篩糧食”的情境中,都包含了哪些過程?(篩出去和撿回來)

  課件展示尿的形成動(dòng)畫。

  師引導(dǎo):“篩出去”的過程發(fā)生在腎小球,即將血液中的某些成分篩出去;“撿回來”的過程發(fā)生在腎小管,即把篩出去的某些小分子物質(zhì)重新?lián)旎貋怼?/p>

  (三)總結(jié)升華,知識(shí)拓展

  1.課件展示

  血液透析示意圖。

  師強(qiáng)調(diào):人工腎是模擬腎臟濾過作用的原理,依靠體外循環(huán)裝置凈化血液,又稱“血液透析”。

  2.學(xué)以致用

  上面那位病人怎么了?學(xué)生回答。

  (四)小結(jié)作業(yè)

  小結(jié):師生共同畫概念圖總結(jié)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)。

  作業(yè):課后大家查閱資料當(dāng)人體的腎臟功能出現(xiàn)問題時(shí)人體機(jī)能會(huì)出現(xiàn)什么變化?水對(duì)人體非常重要,而排尿時(shí)會(huì)失去大量水,那么為什么人體在缺少的情況下還是要排出尿液呢?

  五、板書設(shè)計(jì)

  六、教學(xué)反思

【初中生物《腎》教案】相關(guān)文章:

初中生物教案04-28

初中生物教案精選01-21

初中生物的教案11-13

有關(guān)初中生物教案05-06

初中生物教案[優(yōu)]06-22

初中生物優(yōu)秀教案02-19

《血液》初中生物教案05-06

初中生物教案:血液05-05

金匱腎氣丸的功效及作用05-19

運(yùn)動(dòng)也能引發(fā)腎痛08-04