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中職學(xué)前教育舞蹈教案全套,中職學(xué)前教育舞蹈教案全套下載

時(shí)間:2024-08-24 08:26:26 其它教案 我要投稿
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中職學(xué)前教育舞蹈教案全套,中職學(xué)前教育舞蹈教案全套下載

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的中職學(xué)前教育舞蹈教案全套,中職學(xué)前教育舞蹈教案全套下載,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  一、教學(xué)目標(biāo)

  1. 培養(yǎng)孩子們舞蹈興趣,發(fā)展其身體協(xié)調(diào)能力;

  2. 培養(yǎng)孩子們的音樂感受力,提高孩子們的音樂表現(xiàn)能力;

  3. 培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維,提高他們的自信心;

  4. 增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1. 舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)和技巧練習(xí);

  2. 舞蹈音樂表現(xiàn)能力訓(xùn)練;

  3. 舞蹈創(chuàng)意思維的培養(yǎng);

  4. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

  三、授課方法:

  1. 以動(dòng)手實(shí)踐為主,帶領(lǐng)學(xué)生一起動(dòng)手實(shí)踐;

  2. 結(jié)合舞蹈音樂,為學(xué)生創(chuàng)造音樂舞蹈表演的機(jī)會(huì);

  3. 反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)舞蹈技巧;

  4. 小組合作,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

  四、教學(xué)進(jìn)度:

  第一次課:舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)和技巧練習(xí)

  1. 舞蹈基礎(chǔ)知識(shí),介紹跳舞的注意事項(xiàng)和基本步驟;

  2. 舞蹈技巧練習(xí),訓(xùn)練孩子們的`協(xié)調(diào)能力和體魄,練習(xí)基本舞步。

  第二次課:舞蹈音樂表現(xiàn)能力訓(xùn)練

  1. 音樂表現(xiàn)能力,提高學(xué)生對(duì)音樂的感受,讓學(xué)生能夠用舞蹈形式表現(xiàn)出音樂中的情感;

  2. 形體表現(xiàn)能力,提高學(xué)生舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)能力,使其舞蹈更具有感染力。

  第三次課:舞蹈創(chuàng)意思維的培養(yǎng)

  1. 創(chuàng)意思維的培養(yǎng),讓學(xué)生從日常生活中發(fā)掘源源不斷的舞蹈素材;

  2. 舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,教授學(xué)生如何將舞蹈動(dòng)作有機(jī)地組合在一起,增強(qiáng)其創(chuàng)造性和自信心。

  第四次課:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)

  1. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)互相協(xié)作,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮所長,培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”;

  2. 團(tuán)隊(duì)合作練習(xí),設(shè)置小組比賽,讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。

  五、教學(xué)評(píng)價(jià):

  1. 反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生舞蹈技巧;

  2. 在上課過程中不斷地進(jìn)行指導(dǎo),糾正孩子們錯(cuò)誤的舞蹈動(dòng)作;

  3. 每節(jié)課結(jié)束后評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),讓他們知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;

  4. 考核成績,綜合評(píng)估每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和舞蹈表現(xiàn)。

  六、教學(xué)流程:

  1. 開場(chǎng):引導(dǎo)學(xué)生熱身,準(zhǔn)備開展下一步課程內(nèi)容;

  2. 中場(chǎng):重點(diǎn)講解舞蹈動(dòng)作和舞蹈技巧,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí);

  3. 結(jié)尾:總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回答學(xué)生的問題,為下一課做好準(zhǔn)備。

  七、教學(xué)挑戰(zhàn):

  1. 教師需要有良好的舞蹈知識(shí)和技能,才能夠有效地給學(xué)生指導(dǎo);

  2. 教師需要有耐心,要重復(fù)多次,才能夠讓學(xué)生掌握舞蹈技巧;

  3. 學(xué)生年齡小,需要耐心引導(dǎo),才能夠理解舞蹈知識(shí)和技能,并應(yīng)用到實(shí)際舞蹈中去。

  八、總結(jié):

  中職學(xué)前教育舞蹈教案全套,涵蓋了舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)和技巧練習(xí),舞蹈音樂表現(xiàn)能力訓(xùn)練,舞蹈創(chuàng)意思維的培養(yǎng),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)等內(nèi)容。通過這種教學(xué)方法,不僅能夠讓學(xué)生掌握舞蹈的基本知識(shí)和技能,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力,提高他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

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  一、教學(xué)目標(biāo)

  1. 能夠正確進(jìn)行基本的舞蹈動(dòng)作。

  2. 可以使用音樂表現(xiàn)舞蹈動(dòng)作所表達(dá)的情感和內(nèi)涵。

  3. 提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  本次課程主要通過基本舞蹈動(dòng)作的教學(xué),讓學(xué)生獲得正確的身體姿勢(shì),學(xué)會(huì)各種花樣的舞蹈動(dòng)作,同時(shí)學(xué)會(huì)如何利用音樂來表現(xiàn)舞蹈動(dòng)作所要表達(dá)的.情感和內(nèi)涵。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  1. 學(xué)生對(duì)基本舞蹈動(dòng)作進(jìn)行正確的掌握。

  2. 學(xué)生如何用音樂來表現(xiàn)情感和內(nèi)涵。

  四、教學(xué)過程:

  1. 第一節(jié)課:

  教學(xué)內(nèi)容:

  舞蹈動(dòng)作基本姿勢(shì)

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)生掌握基本的舞蹈動(dòng)作姿勢(shì)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1. 頭部自然位置。

  2. 上軀干由頭到腳一直是直線。

  3. 下肢伸直。

  教學(xué)難點(diǎn):

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的糾正,讓學(xué)生對(duì)正確的舞蹈姿勢(shì)有正確的認(rèn)知。

  2. 第二節(jié)課:

  教學(xué)內(nèi)容:

  基本的手臂動(dòng)作及配合基本舞蹈動(dòng)作

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)生完美表現(xiàn)各種姿勢(shì)及正確配合舞蹈動(dòng)作。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1. 學(xué)生應(yīng)該完美表現(xiàn)出每個(gè)動(dòng)作的手臂姿勢(shì)。

  2. 學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確配合舞蹈動(dòng)作。

  3. 學(xué)生學(xué)會(huì)如何快速轉(zhuǎn)換舞蹈動(dòng)作。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確的配合舞蹈姿勢(shì),并在轉(zhuǎn)換動(dòng)作的時(shí)候不出現(xiàn)異常情況。

  3. 第三節(jié)課:

  教學(xué)內(nèi)容:

  如何用音樂表現(xiàn)情感和內(nèi)涵

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)生能夠正確的運(yùn)用音樂表現(xiàn)出舞蹈動(dòng)作所要表達(dá)的情感和內(nèi)涵。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1. 學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用音樂表現(xiàn)情感和內(nèi)涵。

  2. 學(xué)生學(xué)會(huì)如何在舞蹈動(dòng)作中使用音樂。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在舞蹈動(dòng)作中靈活運(yùn)用音樂,使得表演更具有表現(xiàn)力。

  4. 第四節(jié)課:

  教學(xué)內(nèi)容:

  舞蹈控制

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)生學(xué)會(huì)如何掌控舞蹈動(dòng)作,達(dá)到高水平表演。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1. 學(xué)生學(xué)會(huì)如何掌控舞蹈動(dòng)作。

  2. 學(xué)生學(xué)會(huì)如何高效的完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何掌控舞蹈動(dòng)作,達(dá)到高水平表演。

  五、教學(xué)總結(jié):

  本次課程主要通過對(duì)學(xué)生的基本動(dòng)作和舞蹈表現(xiàn)的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何合理運(yùn)用音樂表現(xiàn)情感和內(nèi)涵,并在舞蹈控制方面提高學(xué)生表演水平。要學(xué)好舞蹈,就必須掌握基本的舞蹈動(dòng)作,同時(shí)學(xué)會(huì)在舞蹈表演中運(yùn)用音樂,提高表現(xiàn)力。希望學(xué)生們?cè)谟?xùn)練中不斷提高自己的技能,努力在舞蹈領(lǐng)域中取得更好的成績。

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  一、教學(xué)目標(biāo)

  1. 培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣和熱愛,提高孩子的音樂和舞蹈素養(yǎng)。

  2. 培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  3. 培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提升孩子的.審美水平。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1. 舞蹈基本功訓(xùn)練:包括扭腰、翻滾、跳躍、旋轉(zhuǎn)、分腿等動(dòng)作,通過基本功訓(xùn)練,提高孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì)。

  2. 舞蹈技巧訓(xùn)練:包括手法、腳步、轉(zhuǎn)身、跳躍等技巧的訓(xùn)練,通過技巧訓(xùn)練,提高孩子的舞蹈水平,增加孩子的表演技巧。

  3. 舞蹈表演:組織孩子進(jìn)行舞蹈表演,通過表演提高孩子的藝術(shù)表現(xiàn)能力,增加孩子的自信心,讓孩子從小鍛煉表演能力。

  三、教學(xué)方法

  1. 循序漸進(jìn)法:按照孩子的身體素質(zhì)和舞蹈基礎(chǔ),循序漸進(jìn)地進(jìn)行基本功訓(xùn)練和舞蹈技巧訓(xùn)練。

  2. 游戲教學(xué)法:通過游戲方式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)舞蹈,并鍛煉孩子的協(xié)作能力。

  3. 示范教學(xué)法:老師通過示范動(dòng)作,讓孩子更加清晰地了解動(dòng)作要領(lǐng)和技巧,提高孩子的模仿能力。

  四、教學(xué)步驟

  1. 基本功訓(xùn)練

 、 扭腰練習(xí):雙手在腰間交叉,單腳邁出第一步,向左轉(zhuǎn)身,再向右轉(zhuǎn)身,重復(fù)多次。

 、 翻滾練習(xí):跪在地上,用手支撐身體,向前翻滾,重復(fù)多次。

 、 跳躍練習(xí):雙手放在腰間,頂起腳跟向上跳,重復(fù)多次。

  ④ 旋轉(zhuǎn)練習(xí):雙手舉過頭頂,頂起腳跟向左旋轉(zhuǎn),再向右旋轉(zhuǎn),重復(fù)多次。

  ⑤ 分腿練習(xí):站立,雙腳向兩側(cè)分開,盡量拉伸身體,保持幾秒鐘,重復(fù)多次。

  2. 技巧訓(xùn)練

  ① 手法訓(xùn)練:雙手在腰間,左手向前伸展,右手向后伸展,交替多次。

 、 腳步訓(xùn)練:左腳向前一步,右腳跟隨向前一步,再向后一步,交替多次。

 、 轉(zhuǎn)身訓(xùn)練:單腳向前一步,另一只腳同時(shí)向后踩地,然后進(jìn)行180度的轉(zhuǎn)身。

 、 跳躍訓(xùn)練:雙手向上伸展,腿向上跳躍,再向下蹲,重復(fù)多次。

  3. 舞蹈表演

  根據(jù)孩子的身體素質(zhì)、舞蹈基礎(chǔ)和音樂曲目,選定適合孩子的舞蹈進(jìn)行表演練習(xí),準(zhǔn)備好道具、服裝等,最終進(jìn)行舞蹈表演。

  五、教學(xué)評(píng)估

  通過觀察孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和舞蹈水平,發(fā)現(xiàn)并糾正孩子在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),提高孩子的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)在表演中進(jìn)行評(píng)估,為孩子提供進(jìn)一步的改進(jìn)方向和優(yōu)化建議。

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