幼兒園中班科學(xué)教案《有趣的磁鐵》

　　作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案《有趣的磁鐵》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　課程名稱(chēng)

　　中班科學(xué)：有趣的磁鐵

　　課程分析

　　有一個(gè)小朋友和同伴們說(shuō)起雙休日與大人一起進(jìn)城玩“釣魚(yú)”一事，說(shuō)：“釣魚(yú)真好玩，還想玩一玩。”話(huà)未說(shuō)完，其他幾個(gè)小朋友你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)了很多此類(lèi)話(huà)題。于是，我抓住幼兒這一興趣點(diǎn)，讓幼兒玩得愉快，盡興同時(shí)，做到玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，玩出智慧，玩出創(chuàng)造力。通過(guò)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，為今后其它探索活動(dòng)打下基礎(chǔ)。于是，我們便開(kāi)始了“蝴蝶飛飛”大揭秘。

　　課程目標(biāo)

　　1.愿意參加探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸住的物體。

　　2.能講述自己在操作過(guò)程的發(fā)現(xiàn)，并與同伴分享交流。

　　課程準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)一些有磁性的玩具，體驗(yàn)過(guò)磁鐵可以吸東西。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　教具“蝴蝶采花蜜”一套（含花園底圖、蝴蝶卡、回形針、磁力棒，見(jiàn)《教師教學(xué)資源包·班級(jí)材料》）。

　　小組操作材料：磁力棒（人手一根，見(jiàn)《幼兒活動(dòng)資源包·操作材料》），各種生活中常見(jiàn)的材料（如回形針、積木塊、雪花片、布頭、鑰匙等，每組一份），托盤(pán)（每組兩個(gè)）。

　　課程過(guò)程

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀(guān)察教師操作蝴蝶去采花蜜，猜測(cè)并發(fā)現(xiàn)其移動(dòng)的原因。

　　1.教師演示蝴蝶飛進(jìn)花叢采花蜜，幼兒猜測(cè)蝴蝶可以飛動(dòng)的原因。

　　2.引導(dǎo)幼兒知道磁鐵能吸住蝴蝶背后的回形針，從而帶動(dòng)蝴蝶移動(dòng)。

　　二、分組探究磁力棒可以吸住的材料并歸類(lèi)。

　　1.出示各種材料，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)磁鐵可以吸住哪些東西。

　　教師：看看這里有哪些東西呢？磁力棒可以吸住哪些東西？

　　2.幼兒用磁力棒進(jìn)行探索，并與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3.每組幼兒探索操作材料，進(jìn)行歸類(lèi)。

　　三、共同交流，嘗試發(fā)現(xiàn)磁鐵可以吸住哪些物品。

　　1.各組幼兒介紹自己的歸類(lèi)結(jié)果，其他幼兒共同傾聽(tīng)、驗(yàn)證。

　　2.引導(dǎo)幼兒討論并總結(jié)磁鐵能吸的物品，哪些物品不能吸。

　　教師：能吸住的物品是含有什么？不能吸住的含有什么？

【幼兒園中班科學(xué)教案《有趣的磁鐵》】相關(guān)文章：

中班科學(xué)教案《有趣的磁鐵》02-04

中班科學(xué)教案有趣的磁鐵03-05

科學(xué)教案：有趣的磁鐵02-17

中班科學(xué)教案《有趣的磁鐵》3篇02-04

中班科學(xué)教案有趣的磁鐵3篇03-05

有趣的磁鐵大班科學(xué)教案02-15

科學(xué)教案：有趣的磁鐵6篇02-17

大班科學(xué)教案有趣的磁鐵08-26

中班科學(xué)有趣的磁鐵教案03-18